Thèse
Titre : Le repérage précoce et l’étude rétrospective des trajectoires de santés, deux approches complémentaires pour améliorer l’intervention précoce chez les enfants présentant un trouble du neurodéveloppement.
Les troubles neurodéveloppementaux (TND) sont des perturbations précoces du développement dont l’origine neurobiologique induit des difficultés d’adaptation dans des domaines variés. Véritable enjeu de santé publique majeur (HAS, 2021), ils impactent de façon considérable la trajectoire développementale des enfants en retentissant dès leur plus jeune âge sur leurs expériences et leurs apprentissages (e.g., Parenti et al., 2020). La comorbidité étant la règle plutôt que l’exception, il est essentiel pour le devenir des enfants de repérer les signes d’alerte des TND dans une perspective trans-diagnostique (Finlay‐Jones et al., 2019).
L’objectif principal de ce travail de thèse est d’améliorer l’identification des signes d’alerte afin de repérer précocement les enfants à risque de TND. D’un point de vue pratique, le travail de thèse permettra, d’une part de valider des grilles d’observations de repérage précoce, et d’autre part, de fournir une photographie des parcours de santé des enfants présentant un TND afin d’alimenter une réflexion sur son amélioration (plateformes de coordination et d’orientation, PCO). Aussi, en validant les grilles d’observations, ce projet contribuera à généraliser et améliorer les pratiques de repérage précoce chez les professionnels de première ligne. D’un point de vue fondamentale, ce projet permettra d’approfondir nos connaissances sur les signes communs aux TND et ainsi mettre à l’épreuve l’approche trans-diagnostique des TND.
Articles
Jover, M., Benkhedir, E., Guedj, L., Scola, C. (2024). Modulation of infant’s expressive signals during technoference. Graphic presentation at the International Conference on Infant Studies (ICIS), Glasgow, Scotland
Communications affichées
Benkhedir, E, Guedj L. Jover M, Scola C (2023). Effet du regard de la mère sur la modulation des signaux communicatifs du jeune enfant en situation de technoférence ? Graphic presentation at the colloque international du RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l’Éducation), Genève, Suisse, 26-27 juin 2023.
Enseignements
Psychologie du développement (L1)
Méthodes et statistiques (L1)
Repérage précoce des troubles du neurodéveloppement (Licence professionnelle : Responsable de structures enfance et petite enfance)
