La première année de Master vise à délivrer une formation en ergonomie cognitive, en psychologie cognitive et sociale, en informatique et à permettre aux étudiants de réaliser un stage ainsi qu’un mémoire de recherche.
Enseignements de master 1
| M1 Ergonomie : facteurs humains et ingénierie des systèmes d’information | Volume horaire |
|---|---|
| S1 Ergonomie : facteurs humains et ingénierie des systèmes d’information | |
| Psychologie cognitive | 58 |
| Attention, Perception, Psychophysique | |
| Psychologie de la décision | |
| Professions et compétences transversales | 54 |
| Déontologie et insertion professionnelle | |
| Anglais | |
| Ergonomie cognitive et organisationnelle | 58 |
| Analyse des systèmes de travail | |
| Analyse ergonomique des situations de terrain | |
| Méthodologies en ergonomie – 1 | 53,5 |
| Méthodes de conception et de développement d’interfaces utilisateurs | |
| Méthode expérimentale et outils en ergonomie cognitive | |
| Psychologie ergonomique | |
| Lecture et cognition (financé par UFR ALLSH 100%) | 73 |
| Conception de documents techniques | |
| S2 Ergonomie : facteurs humains et ingénierie des systèmes d’information | |
| TER et innovations en ergonomie | 34,5 |
| Projet de recherche, présentation de travaux scientifiques | |
| TER : mémoire | |
| Formation à la recherche et élaboration scientifique | |
| Conférences transversales | |
| Stage et techniques d’intervention sur le terrain | 39 |
| Régulation et supervision de stage | |
| Rapport de stage | |
| Techniques d’intervention en entreprise | |
| Méthodologies en ergonomie – 2 | 52 |
| Modélisation statistique | |
| TIC et persuasion technologique | |
| Conception d’interfaces utilisateurs et informatique | |
| Conception d’interfaces utilisateurs et design web | |
| Projets en informatique et applications ergonomiques |