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  • Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, P. Chambres, Marie Izaute, et al.. L’expérience vécue et les valeurs en acte des accompagnants pour la conception d’un service de transport par navettes destinées à être autonome. @ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2018, 15 (1), pp.1-34. 〈10.4000/activites.3077〉. 〈halshs-01783162〉
  • Isabelle Fort, Anca Murariu. The paths between gender, barriers, social support, coping efficacy and vocational indecision. International Journal for Educational and Vocational Guidance, Springer Verlag, 2018, 〈10.1007/s10775-018-9359-4〉. 〈hal-01791439〉
  • Bruno Dauvier, Patrick Perret. Children's Allocation of Study Time during the Solution of Raven's Progressive Matrices. Journal of intelligence, MDPI, 2018, 6 (1), pp.9. 〈10.3390/jintelligence6010009〉. 〈hal-01722963〉
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. Visual exposure and categorization performance positively influence 3- to 6-year-old children's willingness to taste unfamiliar vegetables. Appetite, Elsevier, 2018, 120, pp.32 - 42. 〈10.1016/j.appet.2017.08.016〉. 〈hal-01768566〉
  • Fabien Cignetti, Marianne Vaugoyeau, Aurelie Fontan, Marianne Jover, Marie-Odile Livet, et al.. Feedforward motor control in developmental dyslexia and developmental coordination disorder: Does comorbidity matter?. Research in Developmental Disabilities, Elsevier, 2018, 76, pp.25 - 34. 〈10.1016/j.ridd.2018.03.001〉. 〈hal-01772231〉
  • Anaïs Godde, Raphaële Tsao, Carole Tardif. Evaluer et caractériser l'écriture manuscrite dans le Trouble du Spectre de l'Autisme. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2018. 〈hal-01784197〉
  • S. Lebaz, B. Zarhbouch, D. Picard. Conceptions naïves de la pollution chez les enfants de 7 à 12 ans : une étude de leurs dessins. Psychologie Française, Elsevier Masson, 2018, 〈10.1016/j.psfr.2018.01.004〉. 〈hal-01763701〉
  • Anaïs Godde, Raphaële Tsao, Bruno Gepner, Carole Tardif. Characteristics of handwriting quality and speed in adults with autism spectrum disorders. Research in Autism Spectrum Disorders, Elsevier, 2018, 46, pp.19 - 28. 〈10.1016/j.rasd.2017.11.005〉. 〈hal-01772012〉
  • Anaïs Mazella, Jean-Michel Albaret, Delphine Picard. The development of haptic processing skills from childhood to adulthood by means of two-dimensional materials.. Canadian Journal of Experimental Psychology, Canadian Psychological Association, 2018, 72 (1), pp.48 - 57. 〈10.1037/cep0000121〉. 〈hal-01768582〉
  • Niek H. Benerink, Frank T.J.M. Zaal, Remy Casanova, Nathalie Bonnardel, Reinoud J. Bootsma. Division of labor as an emergent phenomenon of social coordination: The example of playing doubles-pong. Human Movement Science, Elsevier, 2018, 57, pp.134 - 148. 〈10.1016/j.humov.2017.11.012〉. 〈hal-01778606〉
  • Niek H. Benerink, Frank T.J.M. Zaal, Remy Casanova, Nathalie Bonnardel, Reinoud J. Bootsma. Division of labor as an emergent phenomenon of social coordination: The example of playing doubles-pong. Human Movement Science, Elsevier, 2018, 57, pp.134 - 148. 〈10.1016/j.humov.2017.11.012〉. 〈hal-01668074〉
  • Clément Belletier, Anaïs Robert, Ladislav Motak, Marie Izaute. Toward explicit measures of intention to predict information system use: An exploratory study of the role of implicit attitudes. Computers in Human Behavior, Elsevier, 2018, 86, pp.61 - 68. 〈10.1016/j.chb.2018.04.029〉. 〈hal-01782602〉
  • Andrea Huau, Marianne Jover, Jean-Yves Roussey. Difficultés associées et scolarisation des enfants dyslexiques. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INS HEA, 2017, pp.168-181. 〈10.3917/nras.077.0169〉. 〈hal-01792683〉
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Infants’ social evaluation abilities: testing their preference for prosocial agents at 6, 12 and 18 months with different social scenarios. Early Child Development and Care, Taylor & Francis (Routledge), 2017, pp.1 - 14. 〈10.1080/03004430.2017.1361415〉. 〈hal-01763558〉
  • C Moget, G Frutoso, E. Galy, G Lepicard, N Bonnardel. Influence of visual features on the ability to locate information on a screen: recommendations for seniors.. Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2017. 〈hal-01778619〉
  • Carole Tardif, Laura Latzko, Thomas Arciszewski, Bruno Gepner. Reducing Information’s Speed Improves Verbal Cognition and Behavior in Autism: A 2-Cases Report. Pediatrics, American Academy of Pediatrics, 2017, 139 (6), 〈10.1542/peds.2015-4207〉. 〈hal-01772018〉
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. The Child Food Rejection Scale: Development and validation of a new scale to assess food neophobia and pickiness among 2- to 7-year-old French children. Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology, 2017, 67 (2), pp.67 - 77. 〈10.1016/j.erap.2017.01.003〉. 〈hal-01763570〉
  • P. Perret, A. Congard. L’organisation de la personnalité chez l’enfant : l’apport des recherches en psychologie développementale et différentielle. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, Elsevier Masson, 2017, 65 (2), pp.118 - 126. 〈10.1016/j.neurenf.2016.12.006〉. 〈hal-01772166〉
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. Humour : quels regards portés par les professionnels et étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale ?. Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Elsevier Masson, 2017, 〈10.1016/j.amp.2017.06.004〉. 〈hal-01580901〉
  • S. Lantheaume, F. Fabre, C. Fisch, L. Motak, P. Massol, et al.. Cancer du sein, activité physique adaptée et qualité de vie. Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Elsevier Masson, 2017, 175 (10), pp.841-848. 〈10.1016/j.amp.2016.03.016〉. 〈hal-01796956〉
  • Sarah Le Vigouroux, Jean-Baptiste Pavani, Bruno Dauvier, Jean-Luc Kop, Anne Congard. Reactive or Proactive? Age Differences in the Use of Affective Regulation Strategies. Psychology and Aging, American Psychological Association, 2017, 32 (7), pp.621-627. 〈10.1037/pag0000197〉. 〈hal-01772239〉
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. La préférence pour les comportements prosociaux chez les bébés de 6 mois.. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2017, 4, pp.483-488. 〈hal-01768575〉
  • Raphaële Tsao, Eloïse Moy, Jean-Luc Velay, Nicolas Carvalho, Carole Tardif. Handwriting in Children and Adults With Down Syndrome: Developmental Delay or Specific Features?. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities , American Association on Intellectual and Developmental Disabilities Allen Press, Inc., 2017, 122 (4), pp.342 - 353. 〈10.1352/1944-7558-122.4.342〉. 〈hal-01772022〉
  • Claire Enea-Drapeau, Michèle Carlier, Pascal Huguet. Implicit theories concerning the intelligence of individuals with Down syndrome. PLoS ONE, Public Library of Science, 2017, 12 (11), 〈http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0188513〉. 〈10.1371/journal.pone.0188513〉. 〈hal-01645841〉
  • Anaïs Osmont, Sylvain Moutier, Grégory Simon, Lison Bouhours, Olivier Houdé, et al.. How Does Explicit Versus Implicit Risk Information Influence Adolescent Risk-Taking Engagement?. Journal of Behavioral Decision Making, Wiley, 2017, 30 (5), pp.1093/1103. 〈https://onlinelibrary.wiley.com/〉. 〈halshs-01779520〉
  • Clint Hansen, Caroline Martin, Nasser Rezzoug, Philippe Gorce, Benoit Bideau, et al.. Sequence-dependent rotation axis changes in tennis. Sports Biomechanics, Taylor & Francis (Routledge): SSH Titles, 2017, 16 (3), pp.411--423. 〈10.1080/14763141.2017.1332237〉. 〈hal-01585978〉
  • Thierry Olive, Marie-Laure Barbier. Processing Time and Cognitive Effort of Longhand Note Taking When Reading and Summarizing a Structured or Linear Text. Written Communication, SAGE Publications, 2017, 34 (2), pp.224 - 246. 〈10.1177/0741088317699898〉. 〈hal-01771727〉
  • Bouwien C.M. Smits-Engelsman, Marianne Jover, Dido Green, Gillian Ferguson, Peter Wilson. DCD and comorbidity in neurodevelopmental disorder: how to deal with complexity?. Human Movement Science, Elsevier, 2017, 53, pp.1 - 4. 〈10.1016/j.humov.2017.02.009〉. 〈hal-01792681〉
  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop, Anne Congard, Bruno Dauvier. A Network Approach to Affect Regulation Dynamics and Personality Trait-Induced Variations : Extraversion and Neuroticism Moderate Reciprocal Influences Between Affect and Affect Regulation Strategies . European Journal of Personality, Wiley, 2017, 31 (4), pp.329 - 346. 〈10.1002/per.2109〉. 〈hal-01768265〉
  • Stéphanie Bellocchi, Mathilde Muneaux, Andrea Huau, Yohana Lévêque, Marianne Jover, et al.. Exploring the Link between Visual Perception, Visual-Motor Integration, and Reading in Normal Developing and Impaired Children using DTVP-2. Dyslexia, Wiley, 2017, 23 (3), pp.296 - 315. 〈10.1002/dys.1561〉. 〈hal-01772241〉
  • Nathalie Bonnardel, Mathieu Forens, Maxime Lefevre. Enhancing Collective Creative Design: An Exploratory Study on the Influence of Static and Dynamic Personas in a Virtual Environment. . The Design Journal, Taylor and Francis, 2016, 〈10.1080/14606925.2016.1129145〉. 〈hal-01470053〉
  • Marion Phélip, Julien Donnot, Jacques Vauclair. Verbal cues effectively orient children's auditory attention in a CV-syllable dichotic listening paradigm. Laterality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition, Taylor and Francis, 2016, 21, pp.484 - 501. 〈10.1080/1357650X.2015.1122030〉. 〈hal-01464609〉
  • Nathalie Bonnardel, John Didier. Enhancing Creativity in the Educational Design Context: An Exploration of the Effects of Design Project-Oriented Methods on Students' Evocation Processes and Creative Output. Journal of Cognitive Education and Psychology, Journal of Cognitive Education and Psychology, 2016, 〈10.1891/1945-8959.15.1.80〉. 〈hal-01470015〉
  • Delphine Picard. Conduites graphomotrices de dessin chez l’enfant : Le “quoi” et le “comment”. Langage et Pratiques, 2016, 58 (53-66). 〈hal-01772613〉
  • Nathalie Bonnardel, John Didier. Enhancing Creativity in the Educational Design Context: An Exploration of the Effects of Design Project-Oriented Methods on Students' Evocation Processes and Creative Output. Journal of Cognitive Education and Psychology, Journal of Cognitive Education and Psychology, 2016, 15 (1), pp.80 - 101. 〈10.1891/1945-8959.15.1.80〉. 〈hal-01772119〉
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Infants preference for prosocial behaviors: A literature review. Infant Behavior and Development, Elsevier, 2016, 45, pp.125 - 139. 〈10.1016/j.infbeh.2016.10.008〉. 〈hal-01464644〉
  • Aurore Charrier, Carole Tardif, Bruno Gepner. Amélioration de l’exploration visuelle d’un visage par des enfants avec autisme grâce au ralentissement de la dynamique faciale : une étude préliminaire en oculométrie. Encéphale, Elsevier Masson, 2016, 〈10.1016/j.encep.2016.02.005〉. 〈hal-01464676〉
  • Nadine Cascino, Claudine Mélan, Edith Galy. Étude des perceptions de l’environnement de travail au cours du poste chez des travailleurs postés : intérêt d’une Évaluation subjective et temporellement située de la charge de travail . Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2016. 〈hal-01461491〉
  • Nadine Cascino, Claudine Mélan, Edith Galy. Étude des perceptions de l’environnement de travail au cours du poste chez des travailleurs postés : intérêt d’une évaluation subjective et temporellement située de la charge de travail. Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2016, 79 (2), 〈10.3917/th.792.0097〉. 〈hal-01470021〉
  • Céline Scola, Audrey Colleau-Attou, Marianne Jover. Le développement socio-affectif, un paramètre incontournable pour mieux comprendre le bébé sourd. Rééducation orthophonique, Ortho édition, 2016, Implantations cochléaires pédiatriques précoces, pp.91-108. 〈https://www.orthoedition.com//revues/n-implantations-cochleaires-pediatriques-precoces-4130.html〉. 〈hal-01792711〉
  • Carole Tardif, Marie-Hélène Plumet, Janine Beaudichon, Delphine Waller, Manuel Bouvard, et al.. Micro-analysis of Social Interactions between Autistic Children and Normal Adults in Semi-structured Play Situations. International Journal of Behavioral Development, SAGE Publications, 2016, 18 (4), pp.727 - 747. 〈10.1177/016502549501800409〉. 〈hal-01787389〉
  • Niek H. Benerink, Frank T. J. M. Zaal, Remy Casanova, Nathalie Bonnardel, Reinoud J. Bootsma. Playing ‘Pong’ Together: Emergent Coordination in a Doubles Interception Task. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2016, 7 (1910), 〈10.3389/fpsyg.2016.01910〉. 〈hal-01440518〉
  • Niek H. Benerink, Frank T.J.M. Zaal, Remy Casanova, Nathalie Bonnardel, Reinoud J. Bootsma. Playing ‘Pong’ Together: Emergent Coordination in a Doubles Interception Task. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2016, 7, 〈10.3389/fpsyg.2016.01910〉. 〈hal-01778602〉
  • Carole Tardif, Aurore Charrier, Bruno Gepner. Ralentir les mouvements du visage pour mieux l’explorer : une étude en oculométrie auprès d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2016. 〈hal-01787253〉
  • Eloïse Moy, Carole Tardif, Raphaële Tsao. Predictors of Handwriting in Adolescents and Adults with Down Syndrome. . International Journal of Disability, Development and Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 64 (2), pp.169-181. 〈10.1080/1034912X.2016.1183769〉. 〈hal-01461810〉
  • Catherine Wallez, Céline Scola, Claire Holvoet, Hélène Meunier. L’évaluation des comportements pro versus antisociaux chez le jeune enfant : apport de l’oculométrie. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2016. 〈hal-01792700〉
  • Sandra Molesti, Jacques Vauclair, Adrien Meguerditchian. Hand Preferences for Unimanual and Bimanual Coordinated Actions in Olive Baboons (Papio anubis): Consistency Over Time and Across Populations. Journal of Comparative Psychology, American Psychological Association, 2016, 130 (4), pp.341-350. 〈10.1037/com0000040〉. 〈hal-01432306〉
  • Isabelle Fort, Anca Murariu. The Paths Between Gender, Barriers, Social Support, Coping Efficacy, and Educational Goals. Journal of Career Assessment, SAGE Publications, 2016, 26 (1), pp.68 - 76. 〈10.1177/1069072716679924〉. 〈hal-01791022〉
  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop, Anne Congard, Bruno Dauvier. Affect and Affect Regulation Strategies Reciprocally Influence Each Other in Daily Life: The Case of Positive Reappraisal, Problem-Focused Coping, Appreciation and Rumination. Journal of Happiness Studies, Springer Verlag, 2016, 17 (5), pp.2077 - 2095. 〈10.1007/s10902-015-9686-9〉. 〈hal-01616188〉
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. Food neophobia and pickiness in young children. How to measure it?. Menu: Journal of Food and Hospitality Research, Institut Paul Bocuse, 2016, 5. 〈hal-01772601〉
  • François-Xavier Féron, B Gepner, E Lacassagne, S Stephan, M Mesnage, et al.. Olfactory stem cells reveal MOCOS as a new player in autism spectrum disorders. Molecular Psychiatry, Nature Publishing Group, 2016, 21 (9), pp.1215 - 1224. 〈10.1038/mp.2015.106〉. 〈hal-01477124〉
  • F. Feron, B Gepner, E Lacassagne, D Stephan, B Mesnage, et al.. Olfactory stem cells reveal MOCOS as a new player in autism spectrum disorders. Molecular Psychiatry, Nature Publishing Group, 2016, 21 (9), pp.1215 - 1224. 〈10.1038/mp.2015.106〉. 〈hal-01787249〉
  • Jérémie Lafraire, Camille Rioux, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Food rejections in children: Cognitive and social/environmental factors involved in food neophobia and picky/fussy eating behavior.. Appetite, Elsevier, 2016, 96, pp.347-357. 〈10.1016/j.appet.2015.09.008〉. 〈hal-01464651〉
  • Anaïs Mazella, Jean-Michel Albaret, Delphine Picard. Haptic-2D: A new haptic test battery assessing the tactual abilities of sighted and visually impaired children and adolescents with two-dimensional raised materials. Research in Developmental Disabilities, Elsevier, 2016, 48, pp.103 - 123. 〈10.1016/j.ridd.2015.10.012〉. 〈hal-01464658〉
  • Patrick Perret. Accompagner le développement de l’intelligence : les pratiques d’éducation et de remédiation cognitive. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016 (01), pp.85 - 111. 〈10.4074/S0013754516001075〉. 〈hal-01772182〉
  • Patrick Perret. Les implications d’une approche développementale en psychologie et psychopathologie de l’enfant. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016 (01), pp.5 - 14. 〈10.4074/S0013754516001026〉. 〈hal-01772194〉
  • Marianne Jover, Christine Assaiante. Le développement typique et atypique des actions: théories, recherches et pratiques. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016 (01), pp.15 - 33. 〈10.4074/S0013754516001038〉. 〈hal-01772207〉
  • Jacques Vauclair, Hélène Cochet. La communication gestuelle: Une voie royale pour le développement du langage. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016, pp.419 - 433. 〈10.4074/S0013754516004067〉. 〈hal-01462837〉
  • Camille Rioux, Delphine Picard, Jérémie Lafraire. Food rejection and the development of food categorization in young children. Cognitive Development, Elsevier, 2016, 40, pp.163 - 177. 〈10.1016/j.cogdev.2016.09.003〉. 〈hal-01464659〉
  • Phelip Marion, Donnot Julien, Jacques Vauclair. Auditory orienting of attention: Effects of cues and verbal workload with children and adults.. Child Neuropsychology, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 〈10.1080/09297049.2015〉. 〈hal-01464606〉
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  • Isabelle Fort, Catherine Pacaud, Pierre-Yves Gilles. Job search intention, theory of planned behavior, personality and job search experience. International Journal for Educational and Vocational Guidance, Springer Verlag, 2015, 15 (1), pp.57 - 74. 〈10.1007/s10775-014-9281-3〉. 〈hal-01790999〉
  • V. Christophe, C. Duprez, Anne Congard, P. Antoine, A. Lesur, et al.. The subjective experience of young women with non-metastatic breast cancer: the Young Women with Breast Cancer Inventory. Health and Quality of Life Outcomes, BioMed Central, 2015, 13, pp.73. 〈10.1186/s12955-015-0273-x〉. 〈hal-01204521〉
  • Patrick Perret. Children's Inductive Reasoning: Developmental and Educational Perspectives. Journal of Cognitive Education and Psychology, Journal of Cognitive Education and Psychology, 2015, 14 (3), pp.389 - 408. 〈10.1891/1945-8959.14.3.389〉. 〈hal-01772202〉
  • Julie Paxion, Edith Galy, Catherine Berthelon. Overload depending on driving experience and situation complexity: which strategies faced with a pedestrian crossing?. Applied Ergonomics, Elsevier, 2015, pp.343-349. 〈10.1016/j.apergo.2015.06.014〉. 〈hal-01213495〉
  • Kerstin Bongard Blanchy, Carole Bouchard, Nathalie Bonnardel, Damien Lockner, Améziane Aoussat. User experience dimensions in product design: a consolidation of what academic researchers know and what design practitioners do. Journal of Design Research, Inderscience, 2015, 13 (2), 〈10.1504/JDR.2015.069754〉. 〈hal-01778623〉
  • Eve Meiss, Carole Tardif, Thomas Arciszewski, Bruno Dauvier, Bruno Gepner. Effets positifs d’une exposition à des séquences vidéo ralenties sur l’attention, la communication sociale et les troubles du comportement chez 4 enfants autistes sévères: une étude translationnelle pilote. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, Elsevier Masson, 2015. 〈hal-01787262〉
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Anne Congard, Jean-Luc Kop, Jean-Baptiste Pavani, et al.. Le développement des stratégies de régulation affective au cours de l’âge adulte. Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2015, 115 (03), pp.351 - 383. 〈10.4074/S0003503315000160〉. 〈hal-01586260〉
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  • Patrick Perret. L'interprétation des discordances compétence-performance dans le développement cognitif. L'exemple de la quantification de l'inclusion. Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2002, 102 (4), pp.693 - 723. 〈10.3406/psy.2002.29614〉. 〈hal-01779378〉
  • Stéphanie Barbu, Annick Jouanjean-L'Antoëne, Monique Allès-Jardel. Behavioural Determinants of Friendships Among Preschooler: An Ethological and Naturalistic Approch. Revue Internationale de Psychologie Sociale = International review of social psychology, Presses Universitaires de Grenoble, 2001, 14 (2/2001), pp.75-92. 〈hal-01345682〉
  • Marie-Hélène Plumet, C. Hughes, Carole Tardif, Marie Christine Mouren-Simeoni. L’hypothèse d’un déficit des fonctions exécutives dans l’autisme. Psychologie Française, Elsevier Masson, 1998. 〈hal-01787367〉
  • N. Chabane, Carole Tardif, Manuel-Pierre Bouvard, Marion Leboyer, Marie Christine Mouren-Simeoni. Autisme et psychopharmacologie : l’hypothèse opiacée. Psychologie Française, Elsevier Masson, 1998. 〈hal-01787374〉
  • Carole Tardif. Autisme et paradigme du changement en psychopathologie développementale.. Neuropsychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, 1997, 45 (11-12), pp.741-748. 〈hal-01787377〉
  • Carole Tardif. Analyse des modes d’interaction entre enfant autiste et adulte: identification et interprétation des patterns d’échanges interindividuels. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 1996, pp.152-158. 〈hal-01787385〉
  • Carole Tardif. Apport d’une nouvelle méthode pour l’étude des interactions observées dans des dyades composées d’un enfant autiste. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 1996, pp.11-16. 〈hal-01787382〉
  • Marianne Jover. Dépendance-Indépendance au champ et rééducation psychomotrice. Evolutions Psychomotrices, 1994, 6 (24), pp.41-47. 〈hal-01792691〉
  • Jean-Jacques Pinto, Eliane Pons. Groupe, individu, sujet. Psychodrame. Revue du psychodrame freudien, 1981, pp.35-44. 〈halshs-00785445〉

Communication dans un congrès61 documents

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  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. Former les M.E.R. à l’humour : une pratique innovante et vivifiante. 58èmes Journées Scientifiques des manipulateurs d'électroradiologie médicale, Mar 2017, Bordeaux, France. 〈hal-01502003〉
  • Grégory Froger, Colin Blatter, Emilien Dubois, Cyril Camachon, Nathalie Bonnardel. L'apprentissage d'un séquençage visuo-attentionnel pour lutter contre la distraction en contexte aéronautique de double tâche. Actes du 9ème Colloque de Psychologie Ergonomique - EPIQUE’ 2017, 2017, Dijon, France. 〈hal-01778727〉
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak. Humour: what do they think? On opinions of students and professional radiographers. European Society of Radiology. 29th European Congress of Radiology, Mar 2017, Vienne, Austria. Springer Berlin Heidelberg, Insights into Imaging, 8 (S1), pp.360, 2017, ECR 2017 – BOOK OF ABSTRACTS. 〈http://myesr.org/congress/about-ecr/past-congresses/ecr-2017〉. 〈10.1007/s13244-017-0546-5〉. 〈hal-01580895〉
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak. L’humour : son apport dans la frontière entre humanité et technicité en santé. Société Française de Psychologie. 58ème Congrès annuel de la Société Française de Psychologie, Aug 2017, Nice, France. pp.147, 2017, PROGRAMME ET ACTES. 〈https://sfp2017.sciencesconf.org/data/pages/Actes_SFP_2017.pdf〉. 〈hal-01580896〉
  • Marc Bezy, Florian Verneuil. Projet DRIVVE : Driving Workload Experimentation. Séminaire Master du Laboratoire Mécanismes d'Accidents, Jun 2017, Salon de Provence, France. Séminaire Master du Laboratoire Mécanismes d'Accidents, 19p., 2017. 〈hal-01552746〉
  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Anne Congard, Bruno Dauvier. L’interaction des affordances et des vicariances dans le contexte des interventions centrées sur les compétences en régulation émotionnelle : comment la personnalité des individus modère la réponse à ces interventions ?. Xèmes Ateliers MODEVAIIA, Jun 2017, Marcevol, France. 〈hal-01714210〉
  • Anaïs Godde, Raphaële Tsao, Bruno Gepner, Carole Tardif. Trajectoires développementales des caractéristiques de l'écriture manuscrite d'enfants et d'adultes avec TSA. 10° Colloque internationale du RISPYDEVE, Jun 2017, Aix en Provence, France. 〈hal-01784207〉
  • Catherine Berthelon, Edith Galy. Expérience de conduite, alcool et environnement monotone. Colloque Risques routiers et transports durables : Usagers, systèmes, environnements, May 2016, Angers, France. Colloque Risques routiers et transports durables : Usagers, systèmes, environnements, 21p., 2016. 〈hal-01320706〉
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. « Si je ne connais pas, je ne mange pas ! » Raisonnement inductif et rejets alimentaires chez les jeunes enfants. . 57ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2016, nanterre, France. 〈hal-01768602〉
  • Stéphanie Bellocchi, Marianne Jover, Jérémy Danna, Benjamin Furnari, Mathilde Verriez, et al.. Intérêt de l'évaluation des processus visuo-attentionnels et oculomoteurs dans le diagnostic des troubles de l'apprentissage : une réflexion autour des profils d'enfants dyslexiques ou souffrant d'un trouble d'acquisition de la coordination. Congrès national de Neuropsychologie Clinique, Oct 2016, Nîmes, France. non paginé, 2016. 〈hal-01462136〉
  • Jean-Baptiste Pavani, Pascal Antoine, Anne Congard, Bruno Dauvier. The importance of considering intra-individual variability and inter-individual differences for studying the effect of positive psychology interventions. 8th European Conference on Positive Psychology, Jun 2016, Angers, France. 〈hal-01713460〉
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Race face preferences in infants: Developmental timetable and influence of the kind of picture. ICIS 2016, International Congress of Infant Studies, May 2016, New Orleans, United States. 〈hal-01772636〉
  • Delphine Picard. Drawing is a non-verbal language : Illustrations from experimental research studies. 5th Panhellenic Conference of Developmental Psychology, Oct 2016, volos, Greece. 〈hal-01772619〉
  • Julie Paxion, Edith Galy, Catherine Berthelon. Subjective and objective workload: different impacts on driving performance due to situation complexity and experience. XXVIII th Annual International Occupational Ergonomics and Safety Conference, Jun 2016, CHICAGO, United States. ISOES - International Society for Occupational Ergonomics & Safety, XXVIII th Annual International Occupational Ergonomics and Safety Conference, 5p., 2016. 〈hal-01352556〉
  • Catherine Berthelon, Edith Galy. Alcohol and young drivers: subjective tension, alertness, and performance. XXVIIIth Annual International Occupational Ergonomics and Safety Conference, Jun 2016, CHICAGO, United States. ISOES - International Society for Occupational Ergonomics & Safety, XXVIIIth Annual International Occupational Ergonomics and Safety Conference, 3p., 2016. 〈hal-01352551〉
  • Laurent Ferrier, Edith Galy, Catherine Berthelon. Driving Experience, Alcohol and Monotonous Simulated Driving: Behavioural, Psychophisiological and Subjective measures. EWGT 2015 - 18th Euro working Group in Transportation, Jul 2015, Delft, France. 29p., 2015. 〈hal-01213977〉
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. Validation d’une nouvelle échelle des rejets alimentaires des enfants de 2-6 ans. 56ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2015, Strasbourg, France. 〈hal-01772627〉
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Young children’s food vs non-food categorization abilities during food neophobia peak. 14th European Congress of Psychology, Jul 2015, Milan, Italy. 〈hal-01772642〉
  • Andrea Huau, Stéphanie Bellocchi, Stéphanie Ducrot, Jean-Luc Velay, Josette Mancini, et al.. Handwriting and graphomotor learning in children with developmental coordination disorder and/or dyslexia. International Conference on Developmental Coordination Disorder (DCD11) 11th, Jul 2015, Toulouse, France. pp.38-39, 2015. 〈hal-01498873〉
  • Stéphanie Bellocchi, Andrea Huau, Marianne Jover, Florence Brun-Henin, Josette Mancini, et al.. Oculomotor control in DCD children with and without developmental dyslexia : what is the impact of co-occurrence between neurodevelopmental disorders.. International Conference on Developmental Coordination Disorder (DCD11) 11th, Jul 2015, Toulouse, France. pp.48-49, 2015. 〈hal-01498875〉
  • Jérémie Lafraire, Camille Rioux, Jérémy Roque, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Is it food or not food ? How 3–4 years old children respond to a rapid categorization task.. 39th Annual Meeting of the British Feeding & Drinking Group (BFDG 2015), Apr 2015, Wageningen, Netherlands. 101 (234), 2016, Appetite. 〈hal-01768596〉
  • Jérémie Lafraire, Camille Rioux, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Food rejections in children: Cognitive and social/environmental factors involved in food neophobia and picky/fussy eating behavior. . the 39th Annual Meeting of the British Feeding & Drinking Group (BFDG 2015), Apr 2015, Wageningen, Netherlands. 101 (234), 2016, Appetite. 〈hal-01768600〉
  • Anaïs Mazella, Jean-Michel Albaret, Delphine Picard. Psychometrics and visual impairment : A new haptic test battery using 2D raised materials. 14th European Congress of Psychology, Jul 2015, Milan, Italy. 〈hal-01772659〉
  • Jérémy Danna, Delphine Massendari, Stéphanie Bellocchi, Marianne Jover, Stéphanie Ducrot. La dyslexie s'accompagne-t-elle d'un déficit dans l'adaptation oculomotrice ?. 1ère conférence sur les approches oculométriques en psychologie du développement et dans les troubles neuro développementaux, 2015, Aix-en-Provence, France. non paginé, 2015. 〈hal-01498966〉
  • Nathalie Bonnardel, Mathieu Forens, Maxime Lefevre. Collaborative creativity in prospective design activities: An exploratory study of the influence of static vs dynamic personas in a virtual environment. 19th Triennial Congress of the IEA (paper no. 2011), 2015, Melbourne, Australia. 〈hal-01778733〉
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Capacités précoces d’évaluation sociale : Influence des caractéristiques comportementales et faciales. 56ème Congrès National de la Société Française de Psychologie, Sep 2015, Strasbourg, France. 〈hal-01772631〉
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy, Thomas Arciszewski. Subjective and objective workload: a different impact on performance due to situation complexity and driving practice?. ICAP 2014, 28th International Congress of Applied Psychology, Jul 2014, France. 〈hal-01065673〉
  • Julie Paxion, Edith Galy, Catherine Berthelon. Effects of situation complexity and driving experience on performance through subjective and objective tension. ECCE 2014, 32nd Annual Conference of the European Association of Cognitive Ergonomics, Sep 2014, Austria. 6p., 2014, 〈10.1145/2637248.2637256〉. 〈hal-01065679〉
  • Laurent Ferrier, Catherine Berthelon, Edith Galy. Driving experience, alcohol and monotonous simulated driving: behavioral and subjective measures. RSS2015 - Road Safety & Simulation International Conference, Oct 2014, Orlando, United States. 15p., 2015. 〈hal-01241270〉
  • Julie Paxion, Edith Galy, Catherine Berthelon. Complexité de la situation et de l’expérience de conduite : quels impacts sur les mesures objectives et subjectives de charge de travail?. Séminaire centre PsyCLE, Jun 2014, France. 1p. 〈hal-01005129〉
  • Lucile Chanquoy, Michael Fartoukh, Annie Piolat. Interaction between emotion and writing: An exploratory study of expressive writing. Writing Research Across Borders III, 2014, Paris, France. 2014. 〈hal-01360342〉
  • Michael Fartoukh, Lucile Chanquoy, Annie Piolat. Effect of an expressive writing intervention in French 5th graders. Writing Research Across Borders III, 2014, Paris, France. 2014. 〈hal-01360349〉
  • Stéphanie Bellocchi, Mathilde Muneaux, Andrea Huau, Marianne Jover, Stéphanie Ducrot. Exploring the link between visual perception and reading: the clinical usefulness of battery DTVP-2. Learning Written Language: Diversity of languages, Uniqueness of disorders, Dec 2014, Strasbourg, France. Université de Strasbourg, non paginé, 2014. 〈hal-01507657〉
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy. Does driving experience delay overload threshold as a function of situation complexity? In L. Dorn & M. Sullman (Eds.). Driver Behaviour and Training VI. 6th International on Conference Driver Behaviour and Training, Aug 2013, Finlande. International Association of Applied Psychology - IAAP, pp.13-23, 2013. 〈hal-00852199〉
  • Julie Paxion, Chloé Freydier, Edith Galy, Catherine Berthelon. Subjective workload and performance of young drivers faced to unexpected pedestrian crossings. 11th International Conference on Naturalistic Decision Making 2013, May 2013, France. ARPEGE SCIENCE PUBLISHING, 5p, 2013. 〈hal-00852107〉
  • Stéphanie Bellocchi, Josette Mancini, Marianne Jover, Andrea Huau, Alain Ghio, et al.. Dyslexic readers and saccade computation: effects of reading exposure and visuo-perceptual constraints. ESCoP Conférence XVIII, Aug 2013, Budapest, Hungary. ESCOP, pp.108-109, 2013. 〈hal-01510227〉
  • Marion Fabre, Marie-Laure Barbier. Le développement des compétences à l'écrit de collégiens sourds : des manipulations lexicales et sublexicales en référence à la Langue des Signes Française. 6ème Colloque international du RIPSYDEVE; Actualités de la Psychologie du Développement et de l'Éducation, May 2013, France. pp.95-102, 2014. 〈hal-01018664〉
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy, Isabelle Aillerie. Effects of situation and experience on workload and driving performance. 13th European Congress of Psychology, Jul 2013, France. 〈hal-00852212〉
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy, Isabelle Aillerie. Effets de la situation et de l'expérience sur la charge mentale et les performances de conduite. 54ème congrès de la Société française de psychologie, Sep 2012, France. 4p., 2012. 〈hal-00926961〉
  • Audrey Maille, Lucie Engelhart, Amandine Chapelain, Arnaud Rossard, Philippe Bec, et al.. Requesting gestures of old-world monkeys: Intentionality, referentiality, laterality?. 24th International Primatological Society (IPS) Congress, Aug 2012, Cancun, Mexico. 〈hal-01335545〉
  • Michael Fartoukh, Annie Piolat, Lucile Chanquoy. The effect of an emotional content on text spelling in 4th and 5th graders. 13th International Conference of the EARLI SIG Writing, Jul 2012, Porto, Portugal. 2012. 〈hal-01360354〉
  • Michael Fartoukh, Lucile Chanquoy, Annie Piolat. Emotion and complex tasks: Writing abilities in young graders. 22nd Italian Workshop on Neural Networks (WIRN 2012), May 2012, Vietri sul Mare, Salerno, Italy. 2013, 〈http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-642-35467-0_35〉. 〈hal-01360220〉
  • Michael Fartoukh, Annie Piolat, Lucile Chanquoy. Emotion and cognitive load: Exploring writing abilities in young graders. 5th International Cognitive Load Theory Conference, Apr 2012, Tallahassee, Florida, United States. 2012. 〈hal-01360358〉
  • Séverine Henry, Marie Bourjade, Martine Hausberger. Impact of unrelated adults on the behavior of weanlings and young horses. 62nd Annual Meeting of the European Association for Animal Production, Aug 2011, Stavanger, Norway. Wageningen Academic Publishers, 17, Book of Abstracts. 〈10.3920/978-90-8686-731-8〉. 〈hal-01334962〉
  • Audrey Maille, Amandine Chapelain, Hélène Meunier, Jacques Vauclair, Jacqueline Fagard, et al.. Quantification de la préférence manuelle chez le mangabey à collier : comparaison entre préhension et geste de pointage. 41ème Colloque Annuel de la SFECA, May 2011, Tours, France. 〈hal-01337236〉
  • Hélène Meunier, Jacques Prieur, Jacques Vauclair. Pointer ou ne pas pointer ? Une étude sur la sensibilité des babouins et des macaques à l‘état attentionnel d‘un partenaire humain. 24e colloque de la Société Francophone de Primatologie, Oct 2011, Grenoble, France. 〈hal-01364991〉
  • Michael Fartoukh, Annie Piolat, Lucile Chanquoy. Is spelling affected by the emotional content of the text in young graders?. 15th European Conference on Developmental Psychology, Aug 2011, Bergen, Norway., Norway. 2011. 〈hal-01360363〉
  • Aurélie Pasquier, Jean-Louis Pedinielli. Souffrance dépressive et régulation émotionnelle en situation sociale. 52ème Congrès de la SFP "Cognition, émotion et société", Sep 2010, Lille, France. 2010, 〈http://scalab.cnrs.fr/sfp2010/appel1.htm〉. 〈hal-01762195〉
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Solenne Pingault, Carole Tardif. La théorie de l'esprit dans les interactions familiales : le développement de la négociation des oppositions chez des enfants autistes et des enfants témoins.. Le développement des métareprésentations chez l'enfant, 2008, Rouen, France. 〈hal-00281354〉
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Solenne Pingault, Carole Tardif. Pragmatic functioning in natural setting: A comparative study of the negotiation of oppositional episodes in autistic and control children.. 7th Annual International Meeting for Autism Research, 2008, London, United Kingdom. 〈hal-00281353〉
  • Aurélie Pasquier, Agnes Bonnet, Jean-Louis Pedinielli. Anxiété, dépression et partage social des émotions : stratégies de régulation émotionnelle spécifiques. . XVIIIIe Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Aug 2008, Genève, Suisse. Identités et spécificités de la psychologie différentielle - Actes des XVIIIIe Journées Internationales de Psychologie Différentielle, 2010, Identités et spécificités de la psychologie différentielle - Actes des XVIIIIe Journées Internationales de Psychologie Différentielle. 〈hal-01449618〉
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Communication in natural settings: adaptation of familiar partners to autistic children during the negotiation of oppositional episodes.. 8th International Congress Autism Europe., 2007, Oslo, Norway. 〈halshs-00201961〉
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Communication in natural settings: adaptation of familiar partners to autistic children during the negotiation of oppositional episodes. 8th International Congress Autism Europe., Aug 2007, Oslo, Norway. 2007. 〈halshs-00134458〉
  • Catherine Pellenq, Christine Bailleux. Etude des effets de différents programmes d’intervention en GS de maternelle sur l’efficience scolaire au CP. COLLOQUE « LIRE, ECRIRE, PARLER A L'ECOLE : FAVORISER LES APPRENTISSAGES ET PREVENIR LES DIFFICULTES, Nov 2007, Grenoble, France. 2007. 〈hal-01297456〉
  • Christine Bailleux, Catherine Pellenq. Etude développementale des processus cognitifs généraux prédisant l’efficience scolaire au CP.. Colloque francophone "Psychologie & psychopathologie de l'enfant 30 ans de clinique, de recherches et de pratiques", Oct 2007, Paris, France. 2007, Oct 2007, Paris, France. 〈hal-01297467〉
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Evaluation du fonctionnement pragmatique de la communication: mesures de la théorie de l'esprit. Vivo et usage social du langage chez des enfants autistes et typiques. Journée Autisme,, Nov 2006, Fondation de France, Paris, France. 2006. 〈halshs-00133486〉
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Evaluation du fonctionnement pragmatique de la communication: mesures de la théorie de l'esprit in vivo et usage social du langage chez des enfants autistes et typiques. Journée Autisme, Fondation de France, Nov 2006, Paris, France. 〈halshs-00416145〉
  • Marie-Hélène Plumet, Edy Veneziano, Carole Tardif, Sylvia Cupello. Autisme, Communication et Théorie de l'esprit. Journée Autisme, 2004, Paris, France. 2004. 〈halshs-00134528〉
  • Bertrand Deputte, Jacques Vauclair. Éthologie cognitive, Psychologie comparée... et la Primatologie. 13e Colloque de la Société Francophone de Primatologie, Oct 2001, Rennes, France. 〈hal-01358206〉
  • Jean-Yves Roussey, Marie-Laure Barbier, Annie Piolat. Aide à la recherche d'informations sur support hypermédia et production écrite par de jeunes rédacteurs. De Vries E., Pernin J.Ph. & Peyrin J.-P. Cinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. EPI ; INRP, pp.151-165, 2001, 〈ISBN-2-7342-0866-0 ; http://www.epi.asso.fr/association/dossiers/hyper5.htm〉. 〈edutice-00000458〉

Poster9 documents

  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. L’humour ou l’histoire d’une relation M.E.R./patient. 58èmes Journées Scientifiques des manipulateurs d'électroradiologie médicale, Mar 2017, Bordeaux, France. 〈hal-01502004〉
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak. Humour: what do they think? On opinions of students and professional radiographers. 21st Asia-Australasia Conference of Radiological Technologists in conjunction with 5th Asian Radiotherapy Symposium and 3rd Hong Kong Radiographers & Radiation Therapists Conference, Jun 2017, Hong Kong, China. 〈https://www.hkrrtc.org/〉. 〈hal-01580897〉
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. L’humour ou l’histoire d’une relation M.E.R./patient. 4èmes Journées Francophones de Scanner, Jan 2017, Paris, France. 〈hal-01451684〉
  • Elie Fabiani, Raphaële Tsao, Marieke Longcamp, Jérémy Danna, Perrine Martin, et al.. Apprentissage de l'arabe : Ecrire au stylo ou au clavier? : Projet ARABESC (E-Fran) : ARABe Ecriture Stylo Clavier. Journée Scientifique SFERE-Provence, Sep 2017, Aix en Provence, France. 2017. 〈hal-01658512〉
  • Céline Scola, Marie Bourjade, M. Cellier, Marianne Jover. How infant’s motor activity changes during mother-infant interaction? . International Conference on Infant Studies , 2016, News Orleans, United States. 〈hal-01560584〉
  • Jean-Baptiste Pavani, Anne Congard, Pascal Antoine. L'intérêt du modèle d'interaction aptitude-traitement pour mieux comprendre les processus associés aux traits de personnalité : le cas de la disposition à l'évitement expérientiel. 22èmes Journées de Psychologie Différentielle, Jun 2016, Chambéry, France. 〈hal-01713515〉
  • Catherine Berthelon, Edith Galy, Hugo Loeches de La Fuente. Are low doses of alcohol taken at 2 pm objectively and subjectively more decrement for novices drivers than for more experienced drivers ?. 7th International Applied Human Factors and ergonomic conference (AHFE 2016), Jul 2016, Orlando, FL, United States. 7th AHFE - International Applied Human Factors and ergonomic conference 2016, 1p., 2016. 〈hal-01352573〉
  • Céline Scola, M Cellier, M. Pernes, Marie Bourjade, Marianne Jover. Infants reduce their movements when their partner sings. Conference on Cognitive Development, Jan 2015, Budapest, Hungary. 〈hal-01560591〉
  • Agathe Laurence, Catherine Wallez, Catherine Blois-Heulin. Manual laterality in red capped mangabeys: effect of age, sex, posture and task complexity. Behavior 2009 - 31st International Ethological Conference, Aug 2009, Rennes, France. 〈hal-01354823〉

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)2 documents

  • Mathieu Loiseau, Myriam Abouzaid, Laurence Buson, Bannour Rachid, Florinela Comanescu, et al.. Autour des langues et du langage. Mathieu Loiseau, Myriam Abouzaïd, Laurence Buson, Cristelle Cavalla, Ali Djaroun, Céline Dugua, Anna Ghimenton, Vannina Goossens, Thomas Lebarbé, Aurélie Nardy, Fanny Rinck, Christian Surcouf. Presses Universitaires de Grenoble, pp.472, 2008. 〈hal-00452115v2〉
  • Jean-Jacques Pinto, Éliane Pons. La parole est aux discours : Vers une logique de la subjectivité. Éditions Subjilectes, Aix-en-Provence, pp.204, 1996, 2951064608, 9782951064607. 〈halshs-00807180〉

Chapitre d'ouvrage5 documents

  • Catherine Berthelon, Edith Galy. Experience de conduite, alcool et environnement monotone. In Sandrine Gaymard et Teodor Tiplica (Eds.) Sécurité routière : un défi à l'aube du XXIème siècle. Experience de conduite, alcool et environnement monotone. In Sandrine Gaymard et Teodor Tiplica (Eds.) Sécurité routière : un défi à l'aube du XXIème siècle, L'Harmattan, pp.49-62, 2017, Coll. Logiques Sociales, 978-2-343-10404-1. 〈hal-01466474〉
  • Nathalie Bonnardel, Alicja Wojtczuk, Pierre-Yves Gilles, Sylvain Mazon. The creative process in design. The Creative Process: Perspectives from multiple domains, 2017. 〈hal-01778728〉
  • Nathalie Bonnardel. Propositions de méthodes d'analyse et de modalités d'assistances pédagogique et informatique aux activités créatives. Illustrations dans le domaine du design. La créativité en éducation et en formation. Perspectives théoriques et pratiques, 2016. 〈hal-01778729〉
  • Delphine Picard. Le dessin comme stratégie constructive des apprentissages à l’école: Entre suggestions de la pratique et apports de la recherche expérimentale. Psychologie & Scolarités , 2016. 〈hal-01768591〉
  • Michael Fartoukh, Lucile Chanquoy, Annie Piolat. Emotion and complex tasks: Writing abilities in young children. ESPOSITO, Anna and SQUARTINI, Sergio. Neural nets and surroundings, Springer Verlag, pp.357-365, 2013. 〈hal-01360217〉

Direction d'ouvrage, Proceedings1 document

  • Anne Vilain, Jean-Luc Schwartz, Christian Abry, J. Vauclair. Primate Communication and Human Language: Vocalisation, gestures, imitation and deixis in humans and non-humans. France. John Benjamins Publishing Company, pp.239, 2010, ISBN 9789027204547. 〈10.1075/ais.1〉. 〈hal-00941208〉

Autre publication1 document

  • Catherine Berthelon, Julie Paxion, Edith Galy, Isabelle Aillerie. ALCOol, vigiLAnce, Charge de travail : facteurs d'accident chez les jeunes conducteurs. Rapport intermédiaire N°1. Convention 2013/MP/03 - Fondation Sécurité routière. 2014, 32p. 〈hal-01017400〉

Pré-publication, Document de travail2 documents

  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop, Anne Congard, Bruno Dauvier. A network approach to affect regulation dynamics and personality trait-induced variations: Extraversion and neuroticism moderate reciprocal influences between affect and affect regulation strategies: Supplementary materials. 2017. 〈hal-01449981〉
  • Kerstin Blanchy, Carole Bouchard, Nathalie Bonnardel, Damien Lockner, Ameziane Aoussat. User experienced dimensions in product design : a consolidation of what academic researchers know and what design practitioners do. 2015. 〈hal-01096976〉

Rapport2 documents

  • Catherine Berthelon, Edith Galy, Julie Paxion, Laurent Ferrier. ALCOol, vigiLAnce, Charge de travail : facteurs d'accident chez les jeunes conducteurs. [Rapport de recherche] IFSTTAR - Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l'Aménagement et des Réseaux. 2016, 63p. 〈hal-01407380〉
  • Isabelle Villefranche-Rouquette, Nathalie Mikaïloff, Anne Gombert, Céline Commeiras. Construction d'un outil à destination des enseignants : le guide d'entretien avec l'élève en difficulté. [Autre] ESPE AMU. 2009. 〈hal-01501944〉

Thèse2 documents

  • Jean-Baptiste Ndagijimana. LES FACTEURS DE LA FAIBLE MOTIVATION ET LEURS EFFETS SUR L'APPRENTISSAGE. Cas des élèves de l'Ecole Normale Primaire (ENP/TTC) au Rwanda. Psychologie et comportements. Université de Bouaké; Université de Bouaké/Côte d'Ivoire, 2013. Français. 〈NNT : 0033/2013/UB/CDNR〉. 〈tel-00920269〉
  • Bannour Rachid. L'écriture expressive et ses effets :
    Approche cognitivo-émotionnelle. Psychologie. Université de Provence - Aix-Marseille I, 2009. Français. 〈tel-00421149〉

Vidéo1 document

  • Raphaële Tsao, Marieke Longcamp, Jérémy Danna, Perrine Martin, Rachida Dumas, et al.. Apprentissage de l'arabe : Ecrire au stylo ou au clavier?: Projet ARABESC (E-Fran) : ARABe Ecriture Stylo Clavier. 2017. 〈medihal-01697819〉

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