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  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard, Jacueline Blissett. Food rejection in young children: Validation of the Child Food Rejection Scale in English and cross-cultural examination in the UK and France. Food Quality and Preference, Elsevier, 2019, 73, pp.19-24. ⟨10.1016/j.foodqual.2018.11.018⟩. ⟨hal-02006244⟩
  • Bruno Dauvier, Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop, Anne Congard. The interactive effect of neuroticism and extraversion on the daily variability of affective states. Journal of Research in Personality, Elsevier, 2019, 78, pp.1-15. ⟨10.1016/j.jrp.2018.10.007⟩. ⟨hal-01924673⟩
  • Samuel Lebaz, Delphine Picard. IDENTIFICATION D'IMAGES TACTILES: ROLE DE L'IMAGERIE VISUELLE. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2019. ⟨hal-02152430⟩
  • Clément Belletier, Anaïs Robert, Ladislav Motak, Marie Izaute. Toward explicit measures of intention to predict information system use: An exploratory study of the role of implicit attitudes. Computers in Human Behavior, Elsevier, 2018, 86, pp.61 - 68. ⟨10.1016/j.chb.2018.04.029⟩. ⟨hal-01782602⟩
  • Catherine Wallez, Jacques Vauclair, Marie Bourjade. Baboon (Papio anubis) chimeric face processing by human (Homo sapiens) judges: Influence of stimuli complexity on the perception of oro-facial asymmetries.. Journal of Comparative Psychology, American Psychological Association, 2018, ⟨10.1037/com0000118⟩. ⟨hal-01944113⟩
  • Grégory Froger, Colin Blättler, Emilien Dubois, Cyril Camachon, Nathalie Bonnardel. Time-Interval Emphasis in an Aeronautical Dual-Task Context: A Countermeasure to Task Absorption. Human Factors, SAGE Publications, 2018, ⟨10.1177/0018720818783946⟩. ⟨hal-01847041⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Céline Scola. Differences in parental burnout: Influence of demographic factors and personality of parents and children. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2018, When the Great Adventure of Parenting Turns to Disaster: Regrets and Burnout, 9, pp.887. ⟨10.3389/fpsyg.2018.00887⟩. ⟨hal-01826258⟩
  • Claire Holvoet, Thomas Arciszewski, Céline Scola, Delphine Picard. Infants’ Visual Preferences for Prosocial Behavior and Other-Race Characters at 6 Months: An Eye-Tracking Study. Sage Open, SAGE Publications, 2018, 8 (2), pp.215824401878499. ⟨10.1177/2158244018784993⟩. ⟨hal-02152655⟩
  • Emilie Berdoulat, D. Rochaix, C. Poulet, S. Harrati, D. Vavassori. Étude des liens entre conduite automobile agressive et transgressive et impulsivité : compréhension empirique et clinique à l’aide du modèle UPPS de l’impulsivité. Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2018, 24 (2), pp.227-238. ⟨hal-02006178⟩
  • Fabien Cignetti, Marianne Vaugoyeau, Aurelie Fontan, Marianne Jover, Marie-Odile Livet, et al.. Feedforward motor control in developmental dyslexia and developmental coordination disorder: Does comorbidity matter?. Research in Developmental Disabilities, Elsevier, 2018, 76, pp.25-34. ⟨10.1016/j.ridd.2018.03.001⟩. ⟨hal-01991955⟩
  • Eva Andreotti, Anne Congard, Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Johan Illy, et al.. Rumination and Mindlessness Processes: Trajectories of Change in a 42-Day Mindfulness-Based Intervention. Journal of cognitive psychotherapy, Springer Verlag, 2018, 32 (2), pp.127 - 139. ⟨10.1891/0889-8391.32.2.127⟩. ⟨hal-01826593⟩
  • Anaïs Mazella, Jean-Michel Albaret, Delphine Picard. The development of haptic processing skills from childhood to adulthood by means of two-dimensional materials.. Canadian Journal of Experimental Psychology, Canadian Psychological Association, 2018, 72 (1), pp.48 - 57. ⟨10.1037/cep0000121⟩. ⟨hal-01768582⟩
  • S. Lebaz, B. Zarhbouch, D. Picard. Conceptions naïves de la pollution chez les enfants de 7 à 12 ans : une étude de leurs dessins. Psychologie Française, Elsevier Masson, 2018, ⟨10.1016/j.psfr.2018.01.004⟩. ⟨hal-01763701⟩
  • Anaïs Godde, Raphaële Tsao, Carole Tardif. Evaluer et caractériser l'écriture manuscrite dans le Trouble du Spectre de l'Autisme. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2018. ⟨hal-01784197⟩
  • Niek H. Benerink, Frank T.J.M. Zaal, Remy Casanova, Nathalie Bonnardel, Reinoud J. Bootsma. Division of labor as an emergent phenomenon of social coordination: The example of playing doubles-pong. Human Movement Science, Elsevier, 2018, 57, pp.134 - 148. ⟨10.1016/j.humov.2017.11.012⟩. ⟨hal-01668074⟩
  • Anaïs Godde, Raphaële Tsao, Bruno Gepner, Carole Tardif. Characteristics of handwriting quality and speed in adults with autism spectrum disorders. Research in Autism Spectrum Disorders, Elsevier, 2018, 46, pp.19 - 28. ⟨10.1016/j.rasd.2017.11.005⟩. ⟨hal-01772012⟩
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. Visual exposure and categorization performance positively influence 3- to 6-year-old children's willingness to taste unfamiliar vegetables. Appetite, Elsevier, 2018, 120, pp.32 - 42. ⟨10.1016/j.appet.2017.08.016⟩. ⟨hal-01768566⟩
  • Isabelle Fort, Anca Murariu. The paths between gender, barriers, social support, coping efficacy and vocational indecision. International Journal for Educational and Vocational Guidance, Springer Verlag, 2018, ⟨10.1007/s10775-018-9359-4⟩. ⟨hal-01791439⟩
  • Ferdinand Monéger, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, et al.. L’expérience vécue et les valeurs en acte des accompagnants pour la conception d’un service de transport par navettes destinées à être autonome. @ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2018, 15 (1), pp.1-34. ⟨10.4000/activites.3077⟩. ⟨halshs-01783162⟩
  • Augustine Lamaury, Hélène Cochet, Marie Bourjade. Acquisition of joint attention by olive baboons gesturing toward humans. Animal Cognition, Springer Verlag (Germany), In press, pp.1-9. ⟨10.1007/s10071-017-1111-9⟩. ⟨hal-01944106⟩
  • Marie Bourjade, Florence Gaunet, Anaïs Maugard, Adrien Meguerditchian. Manipulating social cues in baboon gesture learning: what does it tell us about the evolution of communication?. Animal Cognition, Springer Verlag (Germany), In press. ⟨hal-01944118⟩
  • Bruno Dauvier, Patrick Perret. Children's Allocation of Study Time during the Solution of Raven's Progressive Matrices. Journal of Intelligence, MDPI, 2018, 6 (1), pp.9. ⟨10.3390/jintelligence6010009⟩. ⟨hal-01722963⟩
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. La préférence pour les comportements prosociaux chez les bébés de 6 mois.. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2017, 4, pp.483-488. ⟨hal-01768575⟩
  • S. Lantheaume, F. Fabre, C. Fisch, L. Motak, P. Massol, et al.. Cancer du sein, activité physique adaptée et qualité de vie. Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Elsevier Masson, 2017, 175 (10), pp.841-848. ⟨10.1016/j.amp.2016.03.016⟩. ⟨hal-01796956⟩
  • Claire Enea-Drapeau, Michèle Carlier, Pascal Huguet. Implicit theories concerning the intelligence of individuals with Down syndrome. PLoS ONE, Public Library of Science, 2017, 12 (11), ⟨http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0188513⟩. ⟨10.1371/journal.pone.0188513⟩. ⟨hal-01645841⟩
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. Humour : quels regards portés par les professionnels et étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale ?. Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Elsevier Masson, 2017, ⟨10.1016/j.amp.2017.06.004⟩. ⟨hal-01580901⟩
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Infants’ social evaluation abilities: testing their preference for prosocial agents at 6, 12 and 18 months with different social scenarios. Early Child Development and Care, Taylor & Francis (Routledge), 2017, pp.1 - 14. ⟨10.1080/03004430.2017.1361415⟩. ⟨hal-01763558⟩
  • Stéphanie Bellocchi, Mathilde Muneaux, Andrea Huau, Yohana Lévêque, Marianne Jover, et al.. Exploring the Link between Visual Perception, Visual-Motor Integration, and Reading in Normal Developing and Impaired Children using DTVP-2. Dyslexia, Wiley, 2017, 23 (3), pp.296 - 315. ⟨10.1002/dys.1561⟩. ⟨hal-01772241⟩
  • Raphaële Tsao, Eloïse Moy, Jean-Luc Velay, Nicolas Carvalho, Carole Tardif. Handwriting in Children and Adults With Down Syndrome: Developmental Delay or Specific Features?. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities , American Association on Intellectual and Developmental Disabilities Allen Press, Inc., 2017, 122 (4), pp.342 - 353. ⟨10.1352/1944-7558-122.4.342⟩. ⟨hal-01772022⟩
  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop, Anne Congard, Bruno Dauvier. A Network Approach to Affect Regulation Dynamics and Personality Trait-Induced Variations : Extraversion and Neuroticism Moderate Reciprocal Influences Between Affect and Affect Regulation Strategies . European Journal of Personality, Wiley, 2017, 31 (4), pp.329 - 346. ⟨10.1002/per.2109⟩. ⟨hal-01768265⟩
  • Clint Hansen, Caroline Martin, Nasser Rezzoug, Philippe Gorce, Benoit Bideau, et al.. Sequence-dependent rotation axis changes in tennis. Sports Biomechanics, Taylor & Francis (Routledge): SSH Titles, 2017, 16 (3), pp.411--423. ⟨10.1080/14763141.2017.1332237⟩. ⟨hal-01585978⟩
  • Carole Tardif, Laura Latzko, Thomas Arciszewski, Bruno Gepner. Reducing Information’s Speed Improves Verbal Cognition and Behavior in Autism: A 2-Cases Report. Pediatrics, American Academy of Pediatrics, 2017, 139 (6), ⟨10.1542/peds.2015-4207⟩. ⟨hal-01772018⟩
  • Bouwien C.M. Smits-Engelsman, Marianne Jover, Dido Green, Gillian Ferguson, Peter Wilson. DCD and comorbidity in neurodevelopmental disorder: how to deal with complexity?. Human Movement Science, Elsevier, 2017, 53, pp.1 - 4. ⟨10.1016/j.humov.2017.02.009⟩. ⟨hal-01792681⟩
  • Thierry Olive, Marie-Laure Barbier. Processing Time and Cognitive Effort of Longhand Note Taking When Reading and Summarizing a Structured or Linear Text. Written Communication, SAGE Publications, 2017, 34 (2), pp.224 - 246. ⟨10.1177/0741088317699898⟩. ⟨hal-01771727⟩
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. The Child Food Rejection Scale: Development and validation of a new scale to assess food neophobia and pickiness among 2- to 7-year-old French children. Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology, 2017, 67 (2), pp.67 - 77. ⟨10.1016/j.erap.2017.01.003⟩. ⟨hal-01763570⟩
  • P. Perret, A. Congard. L’organisation de la personnalité chez l’enfant : l’apport des recherches en psychologie développementale et différentielle. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, Elsevier Masson, 2017, 65 (2), pp.118 - 126. ⟨10.1016/j.neurenf.2016.12.006⟩. ⟨hal-01772166⟩
  • Barbara Azzopardi, Caroline Auffray, Christophe Kermarrec. Effet paradoxal du vieillissement sur des tâches de mémoire prospective time-based en situation de laboratoire et en milieu naturel : Rôle des fonctions exécutives. Canadian Journal on Aging / Revue canadienne du vieillissement, Cambridge University Press (CUP), 2017, 36 (01), pp.30 - 40. ⟨10.1017/S0714980816000738⟩. ⟨hal-01897652⟩
  • Agnès Olivier, Elise Faugloire, Laure Lejeune, Sophie Biau, Brice Isableu. Head Stability and Head-Trunk Coordination in Horseback Riders: The Contribution of Visual Information According to Expertise. Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers, 2017, 11, ⟨10.3389/fnhum.2017.00011⟩. ⟨hal-01985225⟩
  • C Moget, G Frutoso, E. Galy, G Lepicard, N Bonnardel. Influence of visual features on the ability to locate information on a screen: recommendations for seniors.. Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2017. ⟨hal-01778619⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Jean-Baptiste Pavani, Bruno Dauvier, Jean-Luc Kop, Anne Congard. Reactive or Proactive? Age Differences in the Use of Affective Regulation Strategies. Psychology and Aging, American Psychological Association, 2017, 32 (7), pp.621-627. ⟨10.1037/pag0000197⟩. ⟨hal-01772239⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Céline Scola, Marie-Emilie Raes, Moira Mikolajczak, Isabelle Roskam. The big five personality traits and parental burnout: Protective and risk factors. Personality and Individual Differences, Elsevier, 2017. ⟨hal-01875372⟩
  • Hélène Cochet, Marianne Jover, Cécile Rizzo, Jacques Vauclair. Relationships between declarative pointing and theory of mind abilities in 3-to 4-year-olds. European Journal of Developmental Psychology, Taylor & Francis (Routledge), 2017, 14 (3), pp.324-336. ⟨10.1080/17405629.2016.1205975⟩. ⟨halshs-01464551⟩
  • Andrea Huau, Marianne Jover, Jean-Yves Roussey. Difficultés associées et scolarisation des enfants dyslexiques. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2017, pp.168-181. ⟨10.3917/nras.077.0169⟩. ⟨hal-01792683⟩
  • Anaïs Osmont, Sylvain Moutier, Grégory Simon, Lison Bouhours, Olivier Houdé, et al.. How Does Explicit Versus Implicit Risk Information Influence Adolescent Risk-Taking Engagement?. Journal of Behavioral Decision Making, Wiley, 2017, 30 (5), pp.1093/1103. ⟨https://onlinelibrary.wiley.com/⟩. ⟨halshs-01779520⟩
  • Isabelle Fort, Anca Murariu. The Paths Between Gender, Barriers, Social Support, Coping Efficacy, and Educational Goals. Journal of Career Assessment, SAGE Publications, 2016, 26 (1), pp.68 - 76. ⟨10.1177/1069072716679924⟩. ⟨hal-01791022⟩
  • Niek H. Benerink, Frank T.J.M. Zaal, Remy Casanova, Nathalie Bonnardel, Reinoud J. Bootsma. Playing ‘Pong’ Together: Emergent Coordination in a Doubles Interception Task. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2016, 7, ⟨10.3389/fpsyg.2016.01910⟩. ⟨hal-01778602⟩
  • Niek H. Benerink, Frank T. J. M. Zaal, Remy Casanova, Nathalie Bonnardel, Reinoud J. Bootsma. Playing ‘Pong’ Together: Emergent Coordination in a Doubles Interception Task. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2016, 7 (1910), ⟨10.3389/fpsyg.2016.01910⟩. ⟨hal-01440518⟩
  • Sandra Molesti, Jacques Vauclair, Adrien Meguerditchian. Hand Preferences for Unimanual and Bimanual Coordinated Actions in Olive Baboons (Papio anubis): Consistency Over Time and Across Populations. Journal of Comparative Psychology, American Psychological Association, 2016, 130 (4), pp.341-350. ⟨10.1037/com0000040⟩. ⟨hal-01432306⟩
  • Nicolas Chevalier, Bruno Dauvier, Agnès Blaye. From prioritizing objects to prioritizing cues: A developmental shift for cognitive control. Developmental Science, Wiley, 2016, ⟨10.1111/desc.12534⟩. ⟨hal-01464153⟩
  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop, Anne Congard, Bruno Dauvier. Affect and Affect Regulation Strategies Reciprocally Influence Each Other in Daily Life: The Case of Positive Reappraisal, Problem-Focused Coping, Appreciation and Rumination. Journal of Happiness Studies, Springer Verlag, 2016, 17 (5), pp.2077 - 2095. ⟨10.1007/s10902-015-9686-9⟩. ⟨hal-01616188⟩
  • François-Xavier Féron, B Gepner, E Lacassagne, S Stephan, M Mesnage, et al.. Olfactory stem cells reveal MOCOS as a new player in autism spectrum disorders. Molecular Psychiatry, Nature Publishing Group, 2016, 21 (9), pp.1215 - 1224. ⟨10.1038/mp.2015.106⟩. ⟨hal-01477124⟩
  • F. Feron, B Gepner, E Lacassagne, D Stephan, B Mesnage, et al.. Olfactory stem cells reveal MOCOS as a new player in autism spectrum disorders. Molecular Psychiatry, Nature Publishing Group, 2016, 21 (9), pp.1215 - 1224. ⟨10.1038/mp.2015.106⟩. ⟨hal-01787249⟩
  • Catherine Wallez, Céline Scola, Claire Holvoet, Hélène Meunier. L’évaluation des comportements pro versus antisociaux chez le jeune enfant : apport de l’oculométrie. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2016. ⟨hal-01792700⟩
  • Carole Tardif, Marie-Hélène Plumet, Janine Beaudichon, Delphine Waller, Manuel Bouvard, et al.. Micro-analysis of Social Interactions between Autistic Children and Normal Adults in Semi-structured Play Situations. International Journal of Behavioral Development, SAGE Publications, 2016, 18 (4), pp.727 - 747. ⟨10.1177/016502549501800409⟩. ⟨hal-01787389⟩
  • Nathalie Bonnardel, Mathieu Forens, Maxime Lefevre. Enhancing Collective Creative Design: An Exploratory Study on the Influence of Static and Dynamic Personas in a Virtual Environment. . The Design Journal, Taylor and Francis, 2016, ⟨10.1080/14606925.2016.1129145⟩. ⟨hal-01470053⟩
  • Patrick Perret. Accompagner le développement de l’intelligence : les pratiques d’éducation et de remédiation cognitive. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016 (01), pp.85 - 111. ⟨10.4074/S0013754516001075⟩. ⟨hal-01772182⟩
  • Marianne Jover, Christine Assaiante. Le développement typique et atypique des actions: théories, recherches et pratiques. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016 (01), pp.15 - 33. ⟨10.4074/S0013754516001038⟩. ⟨hal-01772207⟩
  • Patrick Perret. Les implications d’une approche développementale en psychologie et psychopathologie de l’enfant. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016 (01), pp.5 - 14. ⟨10.4074/S0013754516001026⟩. ⟨hal-01772194⟩
  • Nathalie Bonnardel, John Didier. Enhancing Creativity in the Educational Design Context: An Exploration of the Effects of Design Project-Oriented Methods on Students' Evocation Processes and Creative Output. Journal of Cognitive Education and Psychology, Journal of Cognitive Education and Psychology, 2016, 15 (1), pp.80 - 101. ⟨10.1891/1945-8959.15.1.80⟩. ⟨hal-01772119⟩
  • Jérémie Lafraire, C Rioux, Agnès Giboreau, D Picard. Food rejections in children: Cognitive and social/environmental factors involved in food neophobia and picky/fussy eating behavior.. Appetite, Elsevier, 2016. ⟨hal-01807010⟩
  • Jérémie Lafraire, Camille Rioux, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Food rejections in children: Cognitive and social/environmental factors involved in food neophobia and picky/fussy eating behavior.. Appetite, Elsevier, 2016, 96, pp.347-357. ⟨10.1016/j.appet.2015.09.008⟩. ⟨hal-01464651⟩
  • Marion Phélip, Julien Donnot, Jacques Vauclair. Verbal cues effectively orient children's auditory attention in a CV-syllable dichotic listening paradigm. Laterality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition, Taylor and Francis, 2016, 21, pp.484 - 501. ⟨10.1080/1357650X.2015.1122030⟩. ⟨hal-01464609⟩
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. Food neophobia and pickiness in young children. How to measure it?. Menu: Journal of Food and Hospitality Research, Institut Paul Bocuse, 2016, 5. ⟨hal-01772601⟩
  • Nathalie Bonnardel, John Didier. Enhancing Creativity in the Educational Design Context: An Exploration of the Effects of Design Project-Oriented Methods on Students' Evocation Processes and Creative Output. Journal of Cognitive Education and Psychology, Journal of Cognitive Education and Psychology, 2016, ⟨10.1891/1945-8959.15.1.80⟩. ⟨hal-01470015⟩
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Infants preference for prosocial behaviors: A literature review. Infant Behavior and Development, Elsevier, 2016, 45, pp.125 - 139. ⟨10.1016/j.infbeh.2016.10.008⟩. ⟨hal-01464644⟩
  • Nadine Cascino, Claudine Mélan, Edith Galy. Étude des perceptions de l’environnement de travail au cours du poste chez des travailleurs postés : intérêt d’une évaluation subjective et temporellement située de la charge de travail. Le travail humain, Presses Universitaires de France, 2016, 79 (2), pp.97-124. ⟨https://www.cairn.info/revue-le-travail-humain-2016-2-page-97.htm⟩. ⟨10.3917/th.792.0097⟩. ⟨hal-01461491⟩
  • Céline Scola, Audrey Colleau-Attou, Marianne Jover. Le développement socio-affectif, un paramètre incontournable pour mieux comprendre le bébé sourd. Rééducation orthophonique, Ortho édition, 2016, Implantations cochléaires pédiatriques précoces, pp.91-108. ⟨https://www.orthoedition.com//revues/n-implantations-cochleaires-pediatriques-precoces-4130.html⟩. ⟨hal-01792711⟩
  • Jérémie Lafraire, Camille Rioux, Jérémy Roque, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Rapid categorization of food and nonfood items by 3- to 4-year-old children. Food Quality and Preference, Elsevier, 2016, 49, pp.87 - 91. ⟨10.1016/j.foodqual.2015.12.003⟩. ⟨hal-01464655⟩
  • Anaïs Mazella, Jean-Michel Albaret, Delphine Picard. Haptic-2D: A new haptic test battery assessing the tactual abilities of sighted and visually impaired children and adolescents with two-dimensional raised materials. Research in Developmental Disabilities, Elsevier, 2016, 48, pp.103 - 123. ⟨10.1016/j.ridd.2015.10.012⟩. ⟨hal-01464658⟩
  • Delphine Picard. Conduites graphomotrices de dessin chez l’enfant : Le “quoi” et le “comment”. Langage et Pratiques, 2016, 58 (53-66). ⟨hal-01772613⟩
  • V. Christophe, Christelle Duprez, Anne Congard, E. Fournier, A. Lesur, et al.. Evaluate the subjective experience of the disease and its treatment in the partners of young women with non-metastatic breast cancer. European Journal of Cancer Care, Wiley, 2016, 25, pp.734 - 743. ⟨10.1111/ecc.12327⟩. ⟨hal-01470061⟩
  • Eloïse Moy, Carole Tardif, Raphaële Tsao. Predictors of Handwriting in Adolescents and Adults with Down Syndrome. . International Journal of Disability, Development and Education, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 64 (2), pp.169-181. ⟨10.1080/1034912X.2016.1183769⟩. ⟨hal-01461810⟩
  • Jacques Vauclair, Hélène Cochet. La communication gestuelle: Une voie royale pour le développement du langage. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 2016, 2016, pp.419 - 433. ⟨10.4074/S0013754516004067⟩. ⟨hal-01462837⟩
  • Carole Tardif, Aurore Charrier, Bruno Gepner. Ralentir les mouvements du visage pour mieux l’explorer : une étude en oculométrie auprès d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2016. ⟨hal-01787253⟩
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  • H. Meunier, J. Vauclair. Hand preferences on unimanual and bimanual tasks in white-faced capuchins (Cebus capucinus).. American Journal of Primatology, Wiley, 2007, 69 (9), pp.1064-1069. ⟨10.1002/ajp.20437⟩. ⟨hal-00168452⟩
  • Pascal Antoine, R. Poinsot, A. Congard. MEASURING SUBJECTIVE WELL-BEING: PLACE OF THE EMOTIONS IN POSITIVE PSYCHOTHERAPIES . Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, Elsevier Masson, 2007, 17, pp.170 - 180. ⟨hal-01772396⟩
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  • Sylvie Cèbe, Jean-Louis Paour. Engager tous les élèves, sans exception, dans la première étape des apprentissages fondamentaux : un défi pour l'école maternelle. Nouvelle revue de l'ASH, 2004, 25, pp.23-33. ⟨halshs-00711720⟩
  • Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Christine Bailleux, Catherine Pellenq, Jean-Louis Paour, et al.. L'influence des pratiques pédagogiques à l'école maternelle sur l'apprentissage de la lecture au Cours Préparatoire.. Les Dossiers des sciences de l'éducation , http://dse.revues.org/, 2003, 10, pp.77-93. ⟨hal-01292640⟩
  • Monique Allès-Jardel, Stéphanie Barbu, Annick Jouanjean-L'Antoëne. Les compétences sociales du jeune enfant: vers une approche intégrative. Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, Éd. de l'Université de Liège, 2003, 60, pp.10-24. ⟨hal-01345430⟩
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  • Stéphanie Barbu, Annick Jouanjean-L'Antoëne, Monique Allès-Jardel. Behavioural Determinants of Friendships Among Preschooler: An Ethological and Naturalistic Approach. Revue Internationale de Psychologie Sociale = International review of social psychology, Presses Universitaires de Grenoble, 2001, 14 (2/2001), pp.75-92. ⟨hal-01345682⟩
  • N. Chabane, Carole Tardif, Manuel-Pierre Bouvard, Marion Leboyer, Marie Christine Mouren-Simeoni. Autisme et psychopharmacologie : l’hypothèse opiacée. Psychologie Française, Elsevier Masson, 1998. ⟨hal-01787374⟩
  • Marie-Hélène Plumet, C. Hughes, Carole Tardif, Marie Christine Mouren-Simeoni. L’hypothèse d’un déficit des fonctions exécutives dans l’autisme. Psychologie Française, Elsevier Masson, 1998. ⟨hal-01787367⟩
  • Carole Tardif. Autisme et paradigme du changement en psychopathologie développementale.. Neuropsychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, 1997, 45 (11-12), pp.741-748. ⟨hal-01787377⟩
  • Carole Tardif. Analyse des modes d’interaction entre enfant autiste et adulte: identification et interprétation des patterns d’échanges interindividuels. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 1996, pp.152-158. ⟨hal-01787385⟩
  • Carole Tardif. Apport d’une nouvelle méthode pour l’étude des interactions observées dans des dyades composées d’un enfant autiste. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 1996, pp.11-16. ⟨hal-01787382⟩
  • Marianne Jover. Dépendance-Indépendance au champ et rééducation psychomotrice. Evolutions Psychomotrices, 1994, 6 (24), pp.41-47. ⟨hal-01792691⟩
  • Jean-Jacques Pinto, Eliane Pons. Groupe, individu, sujet. Psychodrame. Revue du psychodrame freudien, 1981, pp.35-44. ⟨halshs-00785445⟩

Communication dans un congrès83 documents

  • Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, L. Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, et al.. Conception de service de navettes "autonomes" : de l'utilité de l'analyse des valeurs en acte. EPIQUE 2019 : 10è Conférence de Psychologie Ergonomique, Association pour la Recherche en Psychologie Ergonomique et Ergonomie, Jul 2019, Lyon, France. ⟨halshs-02181340⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Anne Congard, Emmanuelle Le Barbenchon, Bruno Dauvier. Régulez ses affects avec flexibilité... ou pas.. 7ème atelier Modevaiia, May 2019, Sommières, France. ⟨hal-02158488⟩
  • Monéger Ferdinand, Ladislav Motak, Fabien Coutarel, Patrick Chambres, Marie Izaute, et al.. Conception de navettes de transport autonomes acceptables et sécurisées : quelques paradoxes. Automatisation des véhicules, ergonomie et facteurs humains, Association pour la Recherche en Psychologie Ergonomique et Ergonomie - ARPEGE, Dec 2018, Champs-sur-Marne, France. http://arpege-recherche.org/news/493/71/Seminaire-de-cloture-de-l-animation-de-reseau-USACT-Automatisation-des-vehicules-ergonomie-et-facteurs-humains-Jeudi-13-decembre-2018-Champs-sur-Marne/d,detail-annonce-arpege. ⟨halshs-01976614⟩
  • Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, et al.. Security Design from Ergonomic Perspective: From “Total Security” to “Acceptable Security” Design for a Better Real Security. 1st International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications, Oct 2018, Reims, France. ⟨halshs-01906626⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Mathilde Douche, Annelise Cobo, Céline Scola, Sarah Fr. Les différences inter et intra-individuelles dans le burnout parental. Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jul 2018, Luxembourg, Luxembourg. ⟨hal-01826588⟩
  • Xavier Bultel, Jannik Dreier, Matthieu Giraud, Marie Izaute, Timothée Kheyrkhah, et al.. Security Analysis and Psychological Study of Authentication Methods with PIN Codes. RCIS 2018 - IEEE 12th International Conference on Research Challenges in Information Science, May 2018, Nantes, France. pp.1--11, ⟨10.1109/RCIS.2018.8406648⟩. ⟨hal-01777898⟩
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak. L’humour : son apport dans la frontière entre humanité et technicité en santé. 58ème Congrès annuel de la Société Française de Psychologie, Société Française de Psychologie, Aug 2017, Nice, France. pp.147. ⟨hal-01580896⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Céline Scola, Marie-Emilie Raes, Moira Mikolajczak, Isabelle Roskam. The big five personality traits and parental burnout. The 18th European Conference on Developmental Psychology (ECDP 2017), Aug 2017, Utrecht, Netherlands. ⟨hal-01826562⟩
  • Krist Kostallari, Etienne Parizet, Patrick Chevret, Jean-Noël Amato, Edith Galy. IRRELEVANT SPEECH EFFECT IN OPEN PLAN OFFICES: A LABORATORY STUDY. 24th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOUND AND VIBRATION, Jul 2017, London, United Kingdom. ⟨hal-02053397⟩
  • Marc Bezy, Florian Verneuil. Projet DRIVVE : Driving Workload Experimentation. Séminaire Master du Laboratoire Mécanismes d'Accidents, Jun 2017, Salon de Provence, France. 19p. ⟨hal-01552746⟩
  • Anaïs Godde, Raphaële Tsao, Bruno Gepner, Carole Tardif. Trajectoires développementales des caractéristiques de l'écriture manuscrite d'enfants et d'adultes avec TSA. 10° Colloque internationale du RISPYDEVE, Jun 2017, Aix en Provence, France. ⟨hal-01784207⟩
  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Anne Congard, Bruno Dauvier. L’interaction des affordances et des vicariances dans le contexte des interventions centrées sur les compétences en régulation émotionnelle : comment la personnalité des individus modère la réponse à ces interventions ? . Xèmes Ateliers MODEVAIIA, Jun 2017, Marcevol, France. ⟨hal-01714210⟩
  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Anne Congard, Bruno Dauvier. L’interaction entre vicariances et affordances dans le cadre des interventions promouvant les compétences en régulation émotionnelle : comment la personnalité modère la réponse à de telles interventions ?. 6ème atelier MODEVAIIA, Jun 2017, Marcevol, France. ⟨hal-01826638⟩
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. Former les M.E.R. à l’humour : une pratique innovante et vivifiante. 58èmes Journées Scientifiques des manipulateurs d'électroradiologie médicale, Association française du personnel paramédical d'électroradiologie (AFPPE), Mar 2017, Bordeaux, France. ⟨hal-01502003⟩
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak. Humour: what do they think? On opinions of students and professional radiographers. 29th European Congress of Radiology, European Society of Radiology, Mar 2017, Vienne, Austria. pp.360, ⟨10.1007/s13244-017-0546-5⟩. ⟨hal-01580895⟩
  • Grégory Froger, Colin Blatter, Emilien Dubois, Cyril Camachon, Nathalie Bonnardel. L'apprentissage d'un séquençage visuo-attentionnel pour lutter contre la distraction en contexte aéronautique de double tâche. Actes du 9ème Colloque de Psychologie Ergonomique - EPIQUE’ 2017, 2017, Dijon, France. ⟨hal-01778727⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Anne Congard, Bruno Dauvier. Expertise différenciée dans la sélection des stratégies de régulation affective . 9ème Congrès de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Dec 2016, Lyon, France. ⟨hal-01826489⟩
  • Stéphanie Bellocchi, Marianne Jover, Jérémy Danna, Benjamin Furnari, Mathilde Verriez, et al.. Intérêt de l'évaluation des processus visuo-attentionnels et oculomoteurs dans le diagnostic des troubles de l'apprentissage : une réflexion autour des profils d'enfants dyslexiques ou souffrant d'un trouble d'acquisition de la coordination. Congrès national de Neuropsychologie Clinique, Oct 2016, Nîmes, France. non paginé. ⟨hal-01462136⟩
  • Delphine Picard. Drawing is a non-verbal language : Illustrations from experimental research studies. 5th Panhellenic Conference of Developmental Psychology, Oct 2016, volos, Greece. ⟨hal-01772619⟩
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. « Si je ne connais pas, je ne mange pas ! » Raisonnement inductif et rejets alimentaires chez les jeunes enfants. . 57ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2016, nanterre, France. ⟨hal-01768602⟩
  • Catherine Berthelon, Edith Galy. Alcohol and young drivers: subjective tension, alertness, and performance. XXVIIIth Annual International Occupational Ergonomics and Safety Conference, Jun 2016, CHICAGO, United States. 3p. ⟨hal-01352551⟩
  • Julie Paxion, Edith Galy, Catherine Berthelon. Subjective and objective workload: different impacts on driving performance due to situation complexity and experience. XXVIII th Annual International Occupational Ergonomics and Safety Conference, Jun 2016, CHICAGO, United States. 5p. ⟨hal-01352556⟩
  • Jean-Baptiste Pavani, Pascal Antoine, Anne Congard, Bruno Dauvier. The importance of considering intra-individual variability and inter-individual differences for studying the effect of positive psychology interventions. 8th European Conference on Positive Psychology, Jun 2016, Angers, France. ⟨hal-01713460⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Anne Congard, Jean-Luc Kop, Jean-Baptiste Pavani, et al.. L'efficacité de deux stratégies de régulation sur les affects en fonction du niveau de caractère consciencieux. Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jun 2016, Chambéry, France. ⟨hal-01826473⟩
  • Bruno Dauvier, Anne Congard, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop. Utilisation de modèles autorégressifs et de modèles en équations différentielles pour identifier les composantes de la variabilité intra-individuelle dans les dynamiques émotionnelles.. Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jun 2016, Chambéry, France. ⟨hal-01826602⟩
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Race face preferences in infants: Developmental timetable and influence of the kind of picture. ICIS 2016, International Congress of Infant Studies, May 2016, New Orleans, United States. ⟨hal-01772636⟩
  • Catherine Berthelon, Edith Galy. Expérience de conduite, alcool et environnement monotone. Colloque Risques routiers et transports durables : Usagers, systèmes, environnements, May 2016, Angers, France. 21p. ⟨hal-01320706⟩
  • Claire Holvoet, Céline Scola, Thomas Arciszewski, Delphine Picard. Capacités précoces d’évaluation sociale : Influence des caractéristiques comportementales et faciales. 56ème Congrès National de la Société Française de Psychologie, Sep 2015, Strasbourg, France. ⟨hal-01772631⟩
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Delphine Picard. Validation d’une nouvelle échelle des rejets alimentaires des enfants de 2-6 ans. 56ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2015, Strasbourg, France. ⟨hal-01772627⟩
  • Laurent Ferrier, Edith Galy, Catherine Berthelon. Driving Experience, Alcohol and Monotonous Simulated Driving: Behavioural, Psychophisiological and Subjective measures . EWGT 2015 - 18th Euro working Group in Transportation, Jul 2015, Delft, France. 29p. ⟨hal-01213977⟩
  • Camille Rioux, Jérémie Lafraire, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Young children’s food vs non-food categorization abilities during food neophobia peak. 14th European Congress of Psychology, Jul 2015, Milan, Italy. ⟨hal-01772642⟩
  • Anaïs Mazella, Jean-Michel Albaret, Delphine Picard. Psychometrics and visual impairment : A new haptic test battery using 2D raised materials. 14th European Congress of Psychology, Jul 2015, Milan, Italy. ⟨hal-01772659⟩
  • Andrea Huau, Stéphanie Bellocchi, Stéphanie Ducrot, Jean-Luc Velay, Josette Mancini, et al.. Handwriting and graphomotor learning in children with developmental coordination disorder and/or dyslexia. International Conference on Developmental Coordination Disorder (DCD11) 11th, Jul 2015, Toulouse, France. pp.38-39. ⟨hal-01498873⟩
  • Stéphanie Bellocchi, Andrea Huau, Marianne Jover, Florence Brun-Henin, Josette Mancini, et al.. Oculomotor control in DCD children with and without developmental dyslexia : what is the impact of co-occurrence between neurodevelopmental disorders.. International Conference on Developmental Coordination Disorder (DCD11) 11th, Jul 2015, Toulouse, France. pp.48-49. ⟨hal-01498875⟩
  • Anne Congard, Pascal Antoine, Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier. Effet des interventions brèves (mindfulness et thérapies positives) sur la dynamique des affects. . 5ème atelier Modevaiia, Jun 2015, Camaret, France. ⟨hal-01826603⟩
  • Jean-Luc Kop, Bruno Dauvier, Sarah Le Vigouroux, Jean-Baptiste Pavani, Anne Congard. Un modèle autorégressif multivarié et multiniveaux de données ESM émotionnelles.. 5ème atelier Modevaiia, Jun 2015, Camaret, France. ⟨hal-01826605⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Anne Congard, Jean-Baptiste Pavani, Jean-Luc Kop, et al.. Quels sont les effets d'un protocole de recueil quotidien sur les affects ? . 5ème atelier Modevaiia, Jun 2015, Camaret, France. ⟨hal-01826324⟩
  • Jérémie Lafraire, Camille Rioux, Jérémy Roque, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Is it food or not food ? How 3–4 years old children respond to a rapid categorization task.. 39th Annual Meeting of the British Feeding & Drinking Group (BFDG 2015), Apr 2015, Wageningen, Netherlands. ⟨hal-01768596⟩
  • Jérémie Lafraire, Camille Rioux, Agnès Giboreau, Delphine Picard. Food rejections in children: Cognitive and social/environmental factors involved in food neophobia and picky/fussy eating behavior. . the 39th Annual Meeting of the British Feeding & Drinking Group (BFDG 2015), Apr 2015, Wageningen, Netherlands. ⟨hal-01768600⟩
  • Jérémy Danna, Delphine Massendari, Stéphanie Bellocchi, Marianne Jover, Stéphanie Ducrot. La dyslexie s'accompagne-t-elle d'un déficit dans l'adaptation oculomotrice ?. 1ère conférence sur les approches oculométriques en psychologie du développement et dans les troubles neuro développementaux, 2015, Aix-en-Provence, France. non paginé. ⟨hal-01498966⟩
  • Nathalie Bonnardel, Mathieu Forens, Maxime Lefevre. Collaborative creativity in prospective design activities: An exploratory study of the influence of static vs dynamic personas in a virtual environment. 19th Triennial Congress of the IEA (paper no. 2011), 2015, Melbourne, Australia. ⟨hal-01778733⟩
  • Stéphanie Bellocchi, Mathilde Muneaux, Andrea Huau, Marianne Jover, Stéphanie Ducrot. Exploring the link between visual perception and reading: the clinical usefulness of battery DTVP-2. Learning Written Language: Diversity of languages, Uniqueness of disorders, Dec 2014, Strasbourg, France. non paginé. ⟨hal-01507657⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Anne Congard. Personnalité et dynamique affective : efficacité des stratégies de régulation. 8ème Congrès de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Dec 2014, Paris, France. ⟨hal-01826408⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Anne Congard. Personnalité et dynamique affective : Efficacité des stratégies de régulation. 8ème Congrès de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Dec 2014, Liège, France. ⟨hal-01826399⟩
  • Laurent Ferrier, Catherine Berthelon, Edith Galy. Driving experience, alcohol and monotonous simulated driving: behavioral and subjective measures. RSS2015 - Road Safety & Simulation International Conference, Oct 2014, Orlando, United States. 15p. ⟨hal-01241270⟩
  • Maillard, A.,, Caroline Dupeyrat, Ladislav Motak, Jean-Christophe Sakdavong, Nathalie Huet. Under which conditions concept maps are the most efficient for a more accurate monitoring?. 2nd International Conference on Metacognition, LAPSCO, Sep 2014, Clermont-Ferrand, France. ⟨halshs-02099921⟩
  • Julie Paxion, Edith Galy, Catherine Berthelon. Effects of situation complexity and driving experience on performance through subjective and objective tension. ECCE 2014, 32nd Annual Conference of the European Association of Cognitive Ergonomics, Sep 2014, Austria. 6p., ⟨10.1145/2637248.2637256⟩. ⟨hal-01065679⟩
  • Adrien Meguerditchian, Marie Bourjade, Jacques Vauclair. Gestural communication in baboons and its relations to some language properties: Flexibility, intentionality and lateralization. 25th Conference of the International Primatology Society, Aug 2014, Hanoï, Vietnam. ⟨hal-01944175⟩
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy, Thomas Arciszewski. Subjective and objective workload: a different impact on performance due to situation complexity and driving practice?. ICAP 2014, 28th International Congress of Applied Psychology, Jul 2014, France. ⟨hal-01065673⟩
  • Julie Paxion, Edith Galy, Catherine Berthelon. Complexité de la situation et de l’expérience de conduite : quels impacts sur les mesures objectives et subjectives de charge de travail?. Séminaire centre PsyCLE, Jun 2014, France. 1p. ⟨hal-01005129⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Anne Congard, Jean-Luc Kop. Evolution de la hiérarchisation du répertoire des stratégies de régulation émotionnelle au cours de l'âge adulte. Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jun 2014, Paris, France. ⟨hal-01826393⟩
  • Michael Fartoukh, Lucile Chanquoy, Annie Piolat. Effect of an expressive writing intervention in French 5th graders. Writing Research Across Borders III, 2014, Paris, France. ⟨hal-01360349⟩
  • Lucile Chanquoy, Michael Fartoukh, Annie Piolat. Interaction between emotion and writing: An exploratory study of expressive writing. Writing Research Across Borders III, 2014, Paris, France. ⟨hal-01360342⟩
  • Marion Fabre, Marie-Laure Barbier. Comprendre et apprécier les habiletés de collégiens sourds dans la décomposition de mots écrits morphologiquement complexes. Congrès de l’Actualité de la Recherche en Éducation et Formation (AREF), 2014, Montpellier, France. ⟨hal-01963195⟩
  • Stéphanie Bellocchi, Josette Mancini, Marianne Jover, Andrea Huau, Alain Ghio, et al.. Dyslexic readers and saccade computation: effects of reading exposure and visuo-perceptual constraints. ESCoP Conférence XVIII, Aug 2013, Budapest, Hungary. pp.108-109. ⟨hal-01510227⟩
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy. Does driving experience delay overload threshold as a function of situation complexity? In L. Dorn & M. Sullman (Eds.). Driver Behaviour and Training VI. 6th International on Conference Driver Behaviour and Training, Aug 2013, Finlande. pp.13-23. ⟨hal-00852199⟩
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy, Isabelle Aillerie. Effects of situation and experience on workload and driving performance. 13th European Congress of Psychology, Jul 2013, France. ⟨hal-00852212⟩
  • Bruno Dauvier, Sarah Le Vigouroux, Elodie Chabert, Anne Congard, Jean-Luc Kop. Personnalité, stratégies de coping et affects: analyses tridimensionnelles de données ESM. 4ème atelier MODEVAIIA, Jun 2013, Camaret, France. ⟨hal-01826617⟩
  • Anne Congard, Bruno Dauvier, Sarah Le Vigouroux, Elodie Chabert, Jean-Luc Kop. Théorie du Jokari et dynamique émotionnelle : Analyse des paramètres de ce modèle dans la dépression non clinique. 4ème atelier MODEVAIIA, Jun 2013, Camaret, France. ⟨hal-01826615⟩
  • Marion Fabre, Marie-Laure Barbier. Le développement des compétences à l'écrit de collégiens sourds : des manipulations lexicales et sublexicales en référence à la Langue des Signes Française. 6ème Colloque international du RIPSYDEVE; Actualités de la Psychologie du Développement et de l'Éducation, May 2013, France. pp.95-102. ⟨hal-01018664⟩
  • Julie Paxion, Chloé Freydier, Edith Galy, Catherine Berthelon. Subjective workload and performance of young drivers faced to unexpected pedestrian crossings. 11th International Conference on Naturalistic Decision Making 2013, May 2013, France. 5p. ⟨hal-00852107⟩
  • Julie Paxion, Catherine Berthelon, Edith Galy, Isabelle Aillerie. Effets de la situation et de l'expérience sur la charge mentale et les performances de conduite. 54ème congrès de la Société française de psychologie, Sep 2012, France. 4p. ⟨hal-00926961⟩
  • Audrey Maille, Lucie Engelhart, Amandine Chapelain, Arnaud Rossard, Philippe Bec, et al.. Requesting gestures of old-world monkeys: Intentionality, referentiality, laterality?. 24th International Primatological Society (IPS) Congress, Aug 2012, Cancun, Mexico. ⟨hal-01335545⟩
  • Michael Fartoukh, Annie Piolat, Lucile Chanquoy. The effect of an emotional content on text spelling in 4th and 5th graders. 13th International Conference of the EARLI SIG Writing, Jul 2012, Porto, Portugal. ⟨hal-01360354⟩
  • Michael Fartoukh, Lucile Chanquoy, Annie Piolat. Emotion and complex tasks: Writing abilities in young graders. 22nd Italian Workshop on Neural Networks (WIRN 2012), May 2012, Vietri sul Mare, Salerno, Italy. ⟨hal-01360220⟩
  • Michael Fartoukh, Annie Piolat, Lucile Chanquoy. Emotion and cognitive load: Exploring writing abilities in young graders. 5th International Cognitive Load Theory Conference, Apr 2012, Tallahassee, Florida, United States. ⟨hal-01360358⟩
  • Hélène Meunier, Jacques Prieur, Jacques Vauclair. Pointer ou ne pas pointer ? Une étude sur la sensibilité des babouins et des macaques à l‘état attentionnel d‘un partenaire humain. 24e colloque de la Société Francophone de Primatologie, Musée d’Histoire Naturelle de Grenoble, Oct 2011, Grenoble, France. ⟨hal-01364991⟩
  • Séverine Henry, Marie Bourjade, Martine Hausberger. Impact of unrelated adults on the behavior of weanlings and young horses. 62nd Annual Meeting of the European Association for Animal Production, European Federation of Animal Science (EAAP), Aug 2011, Stavanger, Norway. ⟨10.3920/978-90-8686-731-8⟩. ⟨hal-01334962⟩
  • Michael Fartoukh, Annie Piolat, Lucile Chanquoy. Is spelling affected by the emotional content of the text in young graders?. 15th European Conference on Developmental Psychology, Aug 2011, Bergen, Norway., Norway. ⟨hal-01360363⟩
  • Audrey Maille, Amandine Chapelain, Hélène Meunier, Jacques Vauclair, Jacqueline Fagard, et al.. Quantification de la préférence manuelle chez le mangabey à collier : comparaison entre préhension et geste de pointage. 41ème Colloque Annuel de la SFECA, Société Française pour l'Etude du Comportement Animal; UMR INRA PRC, May 2011, Tours, France. ⟨hal-01337236⟩
  • Aurélie Pasquier, Jean-Louis Pedinielli. Souffrance dépressive et régulation émotionnelle en situation sociale. 52ème Congrès de la SFP "Cognition, émotion et société", Société Française de Psychologie, Sep 2010, Lille, France. ⟨hal-01762195⟩
  • Aurélie Pasquier, Agnes Bonnet, Jean-Louis Pedinielli. Anxiété, dépression et partage social des émotions : stratégies de régulation émotionnelle spécifiques. . XVIIIIe Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Aug 2008, Genève, Suisse. ⟨hal-01449618⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Solenne Pingault, Carole Tardif. Pragmatic functioning in natural setting: A comparative study of the negotiation of oppositional episodes in autistic and control children.. 7th Annual International Meeting for Autism Research, 2008, London, United Kingdom. ⟨hal-00281353⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Solenne Pingault, Carole Tardif. La théorie de l'esprit dans les interactions familiales : le développement de la négociation des oppositions chez des enfants autistes et des enfants témoins.. Le développement des métareprésentations chez l'enfant, 2008, Rouen, France. ⟨hal-00281354⟩
  • Catherine Pellenq, Christine Bailleux. Etude des effets de différents programmes d’intervention en GS de maternelle sur l’efficience scolaire au CP. COLLOQUE « LIRE, ECRIRE, PARLER A L'ECOLE : FAVORISER LES APPRENTISSAGES ET PREVENIR LES DIFFICULTES, Nov 2007, Grenoble, France. ⟨hal-01297456⟩
  • Christine Bailleux, Catherine Pellenq. Etude développementale des processus cognitifs généraux prédisant l’efficience scolaire au CP.. Colloque francophone "Psychologie & psychopathologie de l'enfant 30 ans de clinique, de recherches et de pratiques", Oct 2007, Paris, France. 2007, Oct 2007, Paris, France. ⟨hal-01297467⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Communication in natural settings: adaptation of familiar partners to autistic children during the negotiation of oppositional episodes. 8th International Congress Autism Europe., Aug 2007, Oslo, Norway. ⟨halshs-00134458⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Communication in natural settings: adaptation of familiar partners to autistic children during the negotiation of oppositional episodes.. 8th International Congress Autism Europe., 2007, Oslo, Norway. ⟨halshs-00201961⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Evaluation du fonctionnement pragmatique de la communication: mesures de la théorie de l'esprit in vivo et usage social du langage chez des enfants autistes et typiques. Journée Autisme, Fondation de France, Nov 2006, Paris, France. ⟨halshs-00416145⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Evaluation du fonctionnement pragmatique de la communication: mesures de la théorie de l'esprit. Vivo et usage social du langage chez des enfants autistes et typiques. Journée Autisme,, Nov 2006, Fondation de France, Paris, France. ⟨halshs-00133486⟩
  • Marie-Hélène Plumet, Edy Veneziano, Carole Tardif, Sylvia Cupello. Autisme, Communication et Théorie de l'esprit. Journée Autisme, 2004, Paris, France. ⟨halshs-00134528⟩
  • Bertrand Deputte, Jacques Vauclair. Éthologie cognitive, Psychologie comparée... et la Primatologie. 13e Colloque de la Société Francophone de Primatologie, Université de Rennes 1, Oct 2001, Rennes, France. ⟨hal-01358206⟩
  • Jean-Yves Roussey, Marie-Laure Barbier, Annie Piolat. Aide à la recherche d'informations sur support hypermédia et production écrite par de jeunes rédacteurs. Cinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. pp.151-165. ⟨edutice-00000458⟩

Poster16 documents

  • Sylviane Feuilladieu, Claire Enea-Drapeau, Caroline Hache, Nathalie Mikaïloff, Noémie Olympio, et al.. La co-éducation école-familles. Journée Scientifique SFERE-Provence, Sep 2018, Aix en provence, France. ⟨https://journeessfere.sciencesconf.org/⟩. ⟨hal-02113812⟩
  • Céline Scola, Sarah Le Vigouroux. Parental Burn-out : Influence of demographic factors and Infant temperament . International Conference on Information System, Jun 2018, San Francisco, United States. ⟨hal-01826583⟩
  • Cécile Puechlong, Karine Weiss, Sarah Le Vigouroux, Elodie Charbonnier. Stratégies cognitives de régulation émotionnelle et traits de personnalité en lien avec l'état de stress post-traumatique. Congrès de l’Association Française de Thérapie Comportementale et Cognitive, 2018, Paris, France. ⟨hal-02160682⟩
  • Elie Fabiani, Raphaële Tsao, Marieke Longcamp, Jérémy Danna, Perrine Martin, et al.. Apprentissage de l'arabe : Ecrire au stylo ou au clavier? : Projet ARABESC (E-Fran) : ARABe Ecriture Stylo Clavier. Journée Scientifique SFERE-Provence, Sep 2017, Aix en Provence, France. 2017. ⟨hal-01658512⟩
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak. Humour: what do they think? On opinions of students and professional radiographers. 21st Asia-Australasia Conference of Radiological Technologists in conjunction with 5th Asian Radiotherapy Symposium and 3rd Hong Kong Radiographers & Radiation Therapists Conference, Jun 2017, Hong Kong, China. ⟨https://www.hkrrtc.org/⟩. ⟨hal-01580897⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Céline Scola, Marie-Emilie Raes, Moira Mikolajczak, Isabelle Roskam. Différences individuelles dans le burnout parental. Ripsydeve, Jun 2017, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-01826548⟩
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. L’humour ou l’histoire d’une relation M.E.R./patient. 58èmes Journées Scientifiques des manipulateurs d'électroradiologie médicale, Mar 2017, Bordeaux, France. ⟨hal-01502004⟩
  • Étienne Cordier, Sophie Lantheaume, Ladislav Motak, Karine Eve. L’humour ou l’histoire d’une relation M.E.R./patient. 4èmes Journées Francophones de Scanner, Jan 2017, Paris, France. ⟨hal-01451684⟩
  • Catherine Berthelon, Edith Galy, Hugo Loeches de La Fuente. Are low doses of alcohol taken at 2 pm objectively and subjectively more decrement for novices drivers than for more experienced drivers ?. 7th International Applied Human Factors and ergonomic conference (AHFE 2016), Jul 2016, Orlando, FL, United States. 7th AHFE - International Applied Human Factors and ergonomic conference 2016, 1p., 2016. ⟨hal-01352573⟩
  • Jean-Baptiste Pavani, Anne Congard, Pascal Antoine. L'intérêt du modèle d'interaction aptitude-traitement pour mieux comprendre les processus associés aux traits de personnalité : le cas de la disposition à l'évitement expérientiel. 22èmes Journées de Psychologie Différentielle, Jun 2016, Chambéry, France. ⟨hal-01713515⟩
  • Anne Congard, Bruno Dauvier, Sarah Le Vigouroux, Elodie Chabert, Jean-Luc Kop. Effets d’un programme composite d’exercices de psychologie positive de 6 semaines sur la dynamique émotionnelle. 8th European Conference on Positive Psychology, Jun 2016, Angers, France. ⟨hal-01826626⟩
  • Céline Scola, Marie Bourjade, M. Cellier, Marianne Jover. How infant’s motor activity changes during mother-infant interaction? . International Conference on Infant Studies , 2016, News Orleans, United States. ⟨hal-01560584⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Pierre-Yves Gilles. Trajectoires développementales des affects, stratégies de régulation et traits de personnalité. Workshop on cognitive and socio-emotional development across the lifespan, Sep 2015, Genève, France. ⟨hal-01826467⟩
  • Céline Scola, M Cellier, M. Pernes, Marie Bourjade, Marianne Jover. Infants reduce their movements when their partner sings. Conference on Cognitive Development, Jan 2015, Budapest, Hungary. ⟨hal-01560591⟩
  • Sarah Le Vigouroux, Bruno Dauvier, Anne Congard, Jean-Luc Kop. La hiérarchisation du répertoire des stratégies de régulation émotionnelle chez l’adulte : une analyse par échantillonnage quotidien. Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jun 2014, Paris, France. ⟨hal-01826376⟩
  • Agathe Laurence, Catherine Wallez, Catherine Blois-Heulin. Manual laterality in red capped mangabeys: effect of age, sex, posture and task complexity. Behavior 2009 - 31st International Ethological Conference, Aug 2009, Rennes, France. ⟨hal-01354823⟩

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)2 documents

  • Mathieu Loiseau, Myriam Abouzaid, Laurence Buson, Bannour Rachid, Florinela Comanescu, et al.. Autour des langues et du langage. Mathieu Loiseau, Myriam Abouzaïd, Laurence Buson, Cristelle Cavalla, Ali Djaroun, Céline Dugua, Anna Ghimenton, Vannina Goossens, Thomas Lebarbé, Aurélie Nardy, Fanny Rinck, Christian Surcouf. Presses Universitaires de Grenoble, pp.472, 2008, 978-2-7061-1427-4. ⟨hal-00452115v2⟩
  • Jean-Jacques Pinto, Éliane Pons. La parole est aux discours : Vers une logique de la subjectivité. Éditions Subjilectes, Aix-en-Provence, pp.204, 1996, 2951064608, 9782951064607. ⟨halshs-00807180⟩

Chapitre d'ouvrage8 documents

  • Monéger Ferdinand, Fabien Coutarel, Ladislav Motak, Patrick Chambres, Marie Izaute, et al.. Security Design from Ergonomic Perspective: From “Total Security” to “Acceptable Security” Design for a Better Real Security: The case of autonomous shuttle. Tareq Ahram, Waldemar Karwowski, Redha Taiar. Human Systems Engineering and design, 876, Springer, pp.1051-1057, 2019, Advances in Intelligent Systems and Computing, 978-3-030-02052-1. ⟨halshs-01906628⟩
  • Thierry Olive, Annie Piolat. EMOTAIX-Tropes: A tool for analyzing emotions and affects in text and discourse. L'expression des sentiments : de l'analyse linguistique aux applications, Presses universitaires de Rennes, pp.249-261, 2018, Rivages linguistiques, ISSN 1775-156X, 978-2-7535-7416-8. ⟨hal-01938361⟩
  • Catherine Berthelon, Edith Galy. Experience de conduite, alcool et environnement monotone. In Sandrine Gaymard et Teodor Tiplica (Eds.) Sécurité routière : un défi à l'aube du XXIème siècle. Experience de conduite, alcool et environnement monotone. In Sandrine Gaymard et Teodor Tiplica (Eds.) Sécurité routière : un défi à l'aube du XXIème siècle, L'Harmattan, pp.49-62, 2017, Coll. Logiques Sociales, 978-2-343-10404-1. ⟨hal-01466474⟩
  • Nathalie Bonnardel, Alicja Wojtczuk, Pierre-Yves Gilles, Sylvain Mazon. The creative process in design. The Creative Process: Perspectives from multiple domains, 2017. ⟨hal-01778728⟩
  • Delphine Picard. Le dessin comme stratégie constructive des apprentissages à l’école: Entre suggestions de la pratique et apports de la recherche expérimentale. Psychologie & Scolarités , 2016. ⟨hal-01768591⟩
  • Nathalie Bonnardel. Propositions de méthodes d'analyse et de modalités d'assistances pédagogique et informatique aux activités créatives. Illustrations dans le domaine du design. La créativité en éducation et en formation. Perspectives théoriques et pratiques, 2016. ⟨hal-01778729⟩
  • Michael Fartoukh, Lucile Chanquoy, Annie Piolat. Emotion and complex tasks: Writing abilities in young children. ESPOSITO, Anna and SQUARTINI, Sergio. Neural nets and surroundings, Springer Verlag, pp.357-365, 2013. ⟨hal-01360217⟩
  • Claudine MÉlan, Nadine Cascino, Edith Galy, Béatrice Barthe. Mesurer la charge de travail : une approche pluridisciplinaire. Risques du travail, la santé négociée, 2012. ⟨hal-02093280⟩

Direction d'ouvrage, Proceedings1 document

  • Anne Vilain, Jean-Luc Schwartz, Christian Abry, J. Vauclair. Primate Communication and Human Language: Vocalisation, gestures, imitation and deixis in humans and non-humans. France. John Benjamins Publishing Company, pp.239, 2010, ISBN 9789027204547. ⟨10.1075/ais.1⟩. ⟨hal-00941208⟩

Autre publication1 document

  • Catherine Berthelon, Julie Paxion, Edith Galy, Isabelle Aillerie. ALCOol, vigiLAnce, Charge de travail : facteurs d'accident chez les jeunes conducteurs. Rapport intermédiaire N°1. 2014, 32p. ⟨hal-01017400⟩

Pré-publication, Document de travail2 documents

  • Jean-Baptiste Pavani, Sarah Le Vigouroux, Jean-Luc Kop, Anne Congard, Bruno Dauvier. A network approach to affect regulation dynamics and personality trait-induced variations: Extraversion and neuroticism moderate reciprocal influences between affect and affect regulation strategies: Supplementary materials. 2017. ⟨hal-01449981⟩
  • Kerstin Blanchy, Carole Bouchard, Nathalie Bonnardel, Damien Lockner, Ameziane Aoussat. User experienced dimensions in product design : a consolidation of what academic researchers know and what design practitioners do. 2015. ⟨hal-01096976⟩

Rapport2 documents

  • Catherine Berthelon, Edith Galy, Julie Paxion, Laurent Ferrier. ALCOol, vigiLAnce, Charge de travail : facteurs d'accident chez les jeunes conducteurs. [Rapport de recherche] IFSTTAR - Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l'Aménagement et des Réseaux. 2016, 63p. ⟨hal-01407380⟩
  • Isabelle Villefranche-Rouquette, Nathalie Mikaïloff, Anne Gombert, Céline Commeiras. Construction d'un outil à destination des enseignants : le guide d'entretien avec l'élève en difficulté. [Autre] ESPE AMU. 2009. ⟨hal-01501944⟩

Thèse3 documents

  • Sarah Le Vigouroux. Le développement de la régulation émotionnelle de l’adolescence au vieillissement : Application d’un modèle dynamique des affects en lien avec la personnalité. Psychologie. Aix-Marseille Université, 2016. Français. ⟨tel-01826654⟩
  • Jean-Baptiste Ndagijimana. LES FACTEURS DE LA FAIBLE MOTIVATION ET LEURS EFFETS SUR L'APPRENTISSAGE. Cas des élèves de l'Ecole Normale Primaire (ENP/TTC) au Rwanda. Psychologie et comportements. Université de Bouaké; Université de Bouaké/Côte d'Ivoire, 2013. Français. ⟨NNT : 0033/2013/UB/CDNR⟩. ⟨tel-00920269⟩
  • Bannour Rachid. L'écriture expressive et ses effets :
    Approche cognitivo-émotionnelle. Psychologie. Université de Provence - Aix-Marseille I, 2009. Français. ⟨tel-00421149⟩

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