Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l’Emotion – UR 3273

Être étudiant et aidant : Quels enjeux à l’université ? – Identité et besoins

Séminaire 4 du vendredi 8 septembre 2023

  • 9h-9h30 : Accueil
  • 9h30-10h : Discours des aidants de malade d’Alzheimer dans une perspective temporelle et éléments de transposition vers les étudiants-aidants, Frédéric Pugnière Saavedra, MCF science du langage, Université de Bretagne Sud
  • 10h-10h30 : Focus group auprès d’étudiants proches aidants : « Qui suis-je et de quoi ai-je besoin ?», Hélène Wilquin, MCF psychopathologie clinique, AMU
  • 10h30-11h : Pause
  • 11h-11h30 : Identifier les besoins des étudiants aidants d’AMU pour mieux y répondre. Résultats d’un questionnaire exploratoire réalisé dans le cadre de l’obtention d’une bourse pour la diffusion de la culture scientifique, Sophie Odena, sociologue et Anaelle Cappellari, MCF droit privé, AMU
  • 11h30-12h : Temps d’échanges et de clôture : Et après ?, Anaelle Cappellari, MCF droit privé, Basilie Chevrier, MCF psychologie différentielle, Hélène Wilquin, MCF psychopathologie clinique, AMU et Amandine Guia, responsable communication, association Avec nos proches

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Des stratégies explicites pour s’informer et structurer sa pensée Marie-Laure Barbier, Inspé Aix-Marseille – PsyClé Latifa Zoubir, Académie Aix-Marseille Edition De Boeck Supérieur Prendre note de manière efficace est