| horaires | Interventions |
|---|---|
| 09:15-09:30 | Accueil & Ouverture de la journée par Nathalie Bonnardel (Directrice de PSYCLE) et Brice Isableu (Directeur adjoint) Présentation du conférencier invité. |
| 09h30-10h30 | Conférence invitée : Thierry Ripoll (Pr. en psychologie cognitive, AMU, LPC) : « Les croyances : un produit naturel du système cognitif humain.» |
| 10h30 | Ouverture des présentations des Doctorant.e.s Repas | ||
| 10h30-11h00 | Axe 3 | David CASTELLA | Approche exploratoire de l’enseignement du futur par des enseignants du secondaire |
| 11h00-11h30 | Axe 3 | Isabelle Besançon | Facteur Humain en cybersécurité |
| 11h30-12h00 | Axe 3 | Lorenzo Dubois Keller | L’impact de l’enseignement de l’écriture créative sur le développement des compétences en littératie et des capacités cognitives et conatives des élèves du cycle 3 et 4. |
| 12h00-13h00 | Pause repas |
| Reprise des présentations des Doctorant.e.s | |||
| 13h00-13h30 | Axe 1, 2 | Lyse Michel | Processus de méta-raisonnement dans les tâches d’intelligence fluide chez l’enfant |
| 13h30-14h00 | Axe 3 | Karima Toumi | CréaVatars : Exploiter les avatars pour favoriser la créativité et la communication |
| 14h00-14h30 | Axe 3 | Cynthia Lopez-Bagousse | Pensée créative et pensée anticipatrice : l’approche du design-fiction |
| 14h30-14h45 | Pause | ||
| 14h45-15h15 | Axe 3 | Cédric Hubert | Pratique quotidienne du chant choral et de l’écriture créative : quels effets sur les comportements prosociaux en classe et les apprentissages scolaires? |
| 15h15-15h45 | Axe 1-2 | Céline MONCEL | |
| 15h45-16h15 | Clôture de la Journée de Laboratoire par Nathalie Bonnardel (Directrice de PSYCLE) et Brice Isableu (Directeur adjoint) |
| Reprise des présentations des Doctorant.e.s | |||
| 13h00-13h30 | Axe 1, 2 | Lyse Michel | Processus de méta-raisonnement dans les tâches d’intelligence fluide chez l’enfant |
| 13h30-14h00 | Axe 3 | Karima Toumi | CréaVatars : Exploiter les avatars pour favoriser la créativité et la communication |
| 14h00-14h30 | Axe 3 | Cynthia Lopez-Bagousse | Pensée créative et pensée anticipatrice : l’approche du design-fiction |
| 14h30-14h45 | Pause | ||
| 14h45-15h15 | Axe 3 | Cédric Hubert | Pratique quotidienne du chant choral et de l’écriture créative : quels effets sur les comportements prosociaux en classe et les apprentissages scolaires? |
| 15h15-15h45 | Axe 1-2 | Céline MONCEL | (en attente) |
| 15h45-16h15 | Clôture de la Journée de Laboratoire par Nathalie Bonnardel (Directrice de PSYCLE) et Brice Isableu (Directeur adjoint) |