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 sa/
SUMMARY:Recommandations pour le développement et l'évaluation des ressour
 ces numériques destinées aux personnes avec TSA
DESCRIPTION:par Yuska Aguiar - Professeure à l’Université Fédérale 
 de Paraíba (UFPB-Campus IV)\n\nRésumé\n\nLe binôme “technologie et a
 utisme” est une réalité. En effet\, l'usage des outils numériques par
  les personnes avec TSA se passe dans des contextes divers tels que les mi
 lieux thérapeutiques\, d'apprentissages ou encore dans la vie quotidienne
 .\n\nDans la littérature\, les rapports sur le développement d’utilisa
 tion et d’évaluation des ressources numériques sont nombreux (Grynszpa
 n et al 2014\; Virnes et al 2015). Le constat est de pointer la diversité
  des solutions selon le type de technologie adoptée (web\, mobile\, réal
 ité virtuelle\, etc.)\, l'objectif d'utilisabilité (communication\, reco
 nnaissance des émotions\, sociabilité\, etc.) et le contexte d'intervent
 ion. Pourtant ces mêmes chercheurs\, partagent le constat des difficulté
  rencontrés pour mesurer l'efficacité des solutions à long terme (dû a
 ux solutions immatures ou les prototypes)\, ainsi que la difficulté de co
 mprendre l'effet des décisions de projet (interface\, interaction\, médi
 a\, tâche etc.) sur l'utilisabilité et l'accessibilité des outils numé
 riques.\n\nDans le domaine de l’informatique\, des stratégies de dével
 oppement collaboratif\, où l'utilisateur est actif dans le processus de l
 a conception et de la validation des outils numériques\, sont de plus en 
 plus adoptées (Börjesson et al 2015\; Doga et al 2017). L’objectif con
 siste à trouver des solutions compatibles aux besoins de ce public. Cepen
 dant\, si d'un côté les solutions spécifiques répondent aux besoins ch
 ez l’ensemble des personnes avec TSA\, face à l'hétérogénéité inte
 r- et intra- individuelle\, des généralisations ne sont pas évidentes 
 à faire.\n\nComme alternative\, concevoir des recommandations pour le dé
 veloppement et l’évaluation des outils numériques est une proposition 
 intéressante. Les développeurs peuvent se servir du guide de recommandat
 ions afin de les accompagner dans la prise de décision concernant l'inter
 face\, l'interaction\, les médias\, la navigation\, l'organisation des t
 âches\, etc. Le but est de concevoir un outil numérique flexible pour di
 fférents besoins mais également\, au moment de l’utilisation\, que la 
 personnalisation puisse cibler un utilisateur spécifique. En parallèle\,
  les évaluateurs ou les éducateurs (thérapeutes ou parents) peuvent se 
 servir du guide pour aider les utilisateurs à prendre une décision quant
  aux choix de l’outil numérique le plus adapté aux besoins de l’indi
 vidu.
CATEGORIES:Séminaires
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