BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.3.3//EN BEGIN:VEVENT UID:94@centrepsycle-amu.fr DTSTART:20181109T080000Z DTEND:20181109T100000Z DTSTAMP:20180924T074705Z URL:https://centrepsycle-amu.fr/events/psychologie-positive-et-pleine-cons cience-en-education-et-en-sante/ SUMMARY:Psychologie positive et pleine conscience en éducation et en sant é DESCRIPTION:Les interventions de pleine conscience et psychologie positive se développent de plus en plus dans des contextes variés tels que l’é ducation\, le travail\, l’accompagnement. La question se pose aujourd’ hui de mieux comprendre comment ces interventions contribuent à favoriser la promotion de la santé mentale (identifier les médiateurs de l’effi cacité des interventions)\, et de mieux identifier pour qui et dans quels contextes ces interventions sont efficaces (étude des modérateurs de l ’efficacité en termes de bien-être durable). Cette présentation porte ra sur l’étude de certains mécanismes (réorientation de l’attention \, décentration\, présence attentive\, acceptation…) impliqués dans l ’efficacité de ce type d’interventions qui favorisent une plus grande flexibilité psychologique. Les résultats de recherches interventionnell es comparatives seront présentés de même que des perspectives de recher che actuelles dans ce champ.\nBiographie\nRebecca Shankland est psychologu e\, Maître de Conférences à l’Université Grenoble Alpes\, responsabl e du Diplôme Universitaire de Psychologie Positive et chercheure au Labor atoire Interuniversitaire de Psychologie : Personnalité\, Cognition et C hangement Social. Elle est également chercheure associée à la Chaire Mi ndfulness\, Bien-être au travail et Paix économique de Grenoble Ecole de Management. Elle est membre du GRIPA (Groupement de Recherche et d’Inte rvention sur la Présence Attentive) à l’Université du Québec à Mont réal\, Canada. Elle est membre fondateur et Vice-Présidente de l’Assoc iation française et francophone de Psychologie Positive. Ses recherches p ortent sur le développement et les effets d’interventions de psychologi e positive\, d’acceptation et d’engagement\, et de pleine conscience d ans le champ de l’éducation\, des organisations\, de la santé et des p sychothérapies. Elles s’appuient notamment sur la théorie de l’autod étermination (Deci &\; Ryan\, 2002) et la théorie élargir et constru ire des émotions positives (Fredrickson\, 2001).\n\n \;\n\nla salle s era précisée ultérieurement CATEGORIES:Séminaires LOCATION:Amphi Guyon - Bâtiment Egger\, 29 avenue R.Schuman\, Aix en Prove nce cedex 01\, Bouches-du-Rhône\, 13621\, France GEO:43.5154552;5.4470691000000215 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=29 avenue R.Schuman\, Aix e n Provence cedex 01\, Bouches-du-Rhône\, 13621\, France;X-APPLE-RADIUS=10 0;X-TITLE=Amphi Guyon - Bâtiment Egger:geo:43.5154552,5.4470691000000215 END:VEVENT END:VCALENDAR