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SUMMARY:Étudier le jugement moral du très jeune enfant : projets\, résul
 tats et perspectives
DESCRIPTION:Étudier le jugement moral du très jeune enfant : projets\, r
 ésultats et perspectives\nScola\, C. Arciszewski\, T. Wallez\, C. &amp\; 
 Holvoet\, C.\n\nHistoriquement\, les capacités à émettre un jugement mo
 ral sur autrui apparaissaient tardivement dans le développement de l’e
 nfant puisqu’elles étaient liées aux aptitudes cognitives et de raiso
 nnement de l’enfant (Piaget\, 1932). Des travaux récents ont montré la
  capacité dès 3 mois à évaluer socialement autrui. Cette capacité es
 t essentielle pour l’adaptation du jeune enfant à son environnement so
 cial et aux interactions sociales. Ce séminaire a pour objectif de prés
 enter des études réalisées et nos projets en cours montrant différent
 es spécificités des capacités d’évaluation sociale des jeunes enfant
 s. Les présentations aborderont successivement : 1) l’intérêt d’
 étudier les évaluations sociales dans le domaine des cognitions sociale
 s précoces\, 2) les capacités d’évaluations sociales en fonction du 
 type de comportements observés dans une perspective développementale (6-
 18 mois) et 3) l’influence des caractéristiques physiques sur ces juge
 ments.
CATEGORIES:Séminaires
LOCATION:Bâtiment T1 Pôle Multimédia / Salle de Colloque 1\, 29 Avenue R
 . Schuman\, Aix en Provence cedex 1\, 13621\, France
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